42
besar ibu di wilayah tersebut lebih banyak berada di rumah sebagai ibu rumah tangga yang memiliki banyak waktu untuk menunggu anaknya bersekolah.
Populasi dalam penelitian ini berjumlah 240subjek yang terdiri dari 120 siswa Kelompok A dan 120 ibu dari masing-masing siswa di kelurahan Mungkid,
Mungkid, Magelang. Banyaknya siswa Kelompok A dapat dilihat pada Tabel 1 sebagai berikut:
Tabel1. Populasi Penelitian No
Nama TK Jumlah
Siswa Jumlah Ibu
Total 1.
BA Aisyiyah Sirojuddin Mungkid I 35
35 70
2. BA Aisyiyah Mungkid II
50 50
100 3.
TK PGRI Mungkid I 25
25 50
4. TK PGRI Mungkid II
10 10
20 Jumlah
120 120
240 Sumber: Data dari masing-masing sekolah
2. Sampel
Sampel adalahsebagian yang diambil dari populasi dengan menggunakan cara-cara tertentu.Sedangkan sampel yang baik adalah sampel yangrepresentatif
mewakili populasi Sugiyono, 2011: 118. Dari pengertian di atas dapat diambil suatu kesimpulan bahwasampel merupakan bagian atau wakil dari populasi yang
akan diteliti sebagai gambaran dari populasi secara keseluruhan.Pengambilan sampel dalam suatu penelitian dapat dilakukan denganbeberapa cara yang disebut
dengan teknik sampling. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknikProportionate
Random Sampling menurut Sugiyono 2011: 120, yaitu pengambilan sampel yangdilakukan pada populasi denganmemperhatikan proporsi pada setiap
kelompok. Sampel dalampenelitian ini didasarkan atas kesalahan 5 dengan taraf
43
kepercayaaan 95 terhadap populasi sejumlah 120 diambil sampel sebesar 89 siswa Sugiyono, 2011: 128. Dengan asumsi bahwa, jumlah ibu sama dengan
jumlah anaknya yaitu 89, maka dapat disimpulkan bahwa sampel dalam penelitian ini sebesar 89 + 89 = 178.
Untuk menentukan siswa yang akan dijadikan sebagai subjekpenelitian sejumlah sampel yang telah ditentukan maka dilakukan secararandom. Adapun
cara untuk menentukan sampel secara random adalah dengancara undian yaitu dengan menuliskan nomor subjek pada kertas kecil-kecil yang digulung,
kemudian diambil secara acak sejumlah sampel yang diinginkan.Untuk pengambilan sampel dilakukan pada setiap Kelompok A dari keempat TK di
Kelurahan Mungkid, Mungkid, Magelang.
D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional
1. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal
tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya. Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 96, variabel adalah objek dari penelitian atau yang menjadi pusat dari sebuah
penelitian. Berdasarkan pemaparan di atas, maka variabel dalam penelitian ini adalah:
a. Variabel bebas variabel independen, variabel ini mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel dependen terikat. Variabel
bebas atau variabel X dalam penelitian ini adalah interaksi ibu dan anak.
