17
6. Matematika sebagai Ratu dan Pelayan Ilmu
Di depan telah dijelaskan bahwa di satu pihak, matematika berkembang sebagai akibat dari pengkajian hubungan-hubungan yang terdapat antara barbagai butir pengetahuan yang
teracakup di dalam matematika itu sendiri. Tetapi di pihak lain, matematika juga dapat digunakan sebagai sarana pengembang ilmu-ilmu yang lain. Jika berbicara tentang astronomi,
maka berbagai sifat peredaran benda langit dapat diungkapkan dengan lebih mudah dan ringkas jika menggunakan perumusan matematika. Oleh karena itu juga matematika adalah
suatu alat bantu utnuk mengembangkan ilmu-ilmu lainnya sehingga E.T. Bell menamakan
matematika sebagai Ratu dan Pelayan Ilmu. 7.
Kegunaan Matematika
Banyak ilmu-ilmu yang penemuan dan pengembangannya bergantung dari matematika. Contoh : 1 Penemuan dan pengembangan Teori Mendel dalam Biologi melalui konsep
Probabilitas, 2 Perhitungan dengan bilangan imajiner digunakan untuk memecahkan masalah tentang kelistrikan, 3 Dengan matematika, Einstein membuat rumus yang dapat
digunakan untuk menaksir jumlah energi yang dapat diperoleh dari ledakan atom, 4 Dalam ilmu pendidikan dan psikologi, khususnya dalam teori belajar, selain digunakan statistik juga
digunakan persamaan matematis untuk menyajikan teori atau model dari penelitian, 5 Dalam ilmu kependudukan, matematika digunakan untuk memprediksi jumlah penduduk dll,
6 Dalam seni grafis, konsep transformasi geometrik digunakan untuk melukis mosaik, 7 Dalam seni musik, barisan bilangan digunakan untuk merancang alat musik.
Banyak teori-teori dari Fisika dan Kimia modern yang ditemukan dan dikembangkan melalui konsep Kalkulus. Teori Ekonomi mengenai Permintaan dan Penawaran
dikembangkan melalui konsep Fungsi Kalkulus tentang Diferensial dan Integral. Matematika digunakan manusia untuk memecahkan masalahnya dalam kehidupan
sehari-hari. Contohnya dapat dilihat berikut ini: 1 Memecahkan persoalan dunia nyata, 2
18
Mengadakan transaksi jual beli, maka manusia memerlukan proses perhitungan, 3 matematika yang berkaitan dengan bilangan dan operasi hitungnya, 4 Menghitung luas
daerah, 5 Menghitung jarak yang ditempuh dari suatu tempat ke tempat yang lain, 6 Menghitung laju kecepatan kendaraan membentuk pola pikir menjadi pola pikir matematis,
orang yang mempelajarinya,7 kritis, sistimatis dan logis, 8 Menggunakan perhitungan
matematika baik dalam pertanian, perikanan, perdagangan, dan perindustrian. C.
Rangkuman
1. Matematika perlu dipelajari oleh siswa SDMI karena matematika merupakan bagian yang
tak terpisahkan dari pendidikan secara umum, matematika sudah lekat dengan mereka baik dalam kehidupan sehari-hari.
2. Matematika sebagai ratunya ilmu digunakan dalam kehidupan sehari-hari dalam segala
bidang, misalnya dalam perekonomian perdagangan, pembangunan infrastruktur dimensi dua, dimensi tiga, pengukuran,
sudut,dll. 3.
Matematika merupakan bahasa simbol dan alat yang digunakan dalam pemecahan masalah baik masalah dalam matematika maupun dalam
kehidupan sehari-hari.
D. Latihan Soal