41
C. Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data
1. Sumber Data
Data penelitian tindakan kelas ini dikumpulkan dari siswa kelas VIII B MTs Negeri I Pacitan tahun ajaran 20072008. Data penelitian ini berupa informasi dari
informan yaitu guru tentang penggunaan metode pembelajaran kooperatif tipe “Think-Pair-Share” dalam meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran
Geografi pada pokok bahasan Unsur Fisik Wilayah Indonesia. Data yang diperoleh berupa data nilai post test, catatan observasi tentang pelaksanaan metode “Think-
Pair-Share” melalui lembar observasi aktivitas siswa.
2. Teknik Pengumpulan Data
a. Metode Observasi
Sudijono 1996: 76 mengemukakan bahwa, “Observasi adalah cara menghimpun bahan-bahan keterangan data yang dilakukan dengan mengadakan
pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap fenomena-fenomena yang sedang dijadikan sasaran pengamatan.” Dalam penelitian ini, metode observasi
digunakan untuk memperoleh data tentang peningkatan aktivitas siswa dan pemunculan keterampilan kooperatif siswa pada pelaksanaan metode “Think-Pair-
Share” melalui lembar observasi aktivitas siswa. Observasi yang dilakukan peneliti terhadap siswa selama pembelajaran berlangsung dibantu oleh guru mitra.
b. Metode Tes
Arikunto 1998: 139 menyatakan bahwa, “Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan atau alat lain yang digunakan untuk mengukur ketrampilan, pengetahuan,
intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok.” Pendapat lain dari Budiyono 2003: 54 menyatakan bahwa, “Metode tes adalah cara
pengumpulan data yang menghadap sejumlah pertanyaan-pertanyaan atau suruhan- suruhan kepada obyek penelitian.” Pada penelitian ini metode tes digunakan untuk
mengumpulkan data mengenai hasil belajar geografi siswa pada pokok bahasan unsur-unsur fisik wilayah Indonesia.
42
D. Validitas Data
Data yang telah diperoleh peneliti akan diperiksa validitasnya guna untuk mempertanggungjawabkan kebenaran data tersebut dan dapat dijadikan sebagai dasar
yang kuat dalam menarik kesimpulan. Teknik pengembangan validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi. Teknik triangulasi yang
digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data dan triangulasi metode. Menurut
Sukidin.dkk, 2002:102,
“Triangulasi merupakan
proses memastikan sesuatu dari berbagai sudut pandang. Selain itu, triangulasi berarti suatu
cara untuk mendapatkan keakuratan data dengan menggunakan berbagai caraprosedurmetode agar data yang diperoleh dapat dipercaya kebenarannya.”
Triangulasi data dilakukan dengan cara memanfaatkan jenis sumber data yang berbeda-beda untuk menggali data yang sejenis, selain itu juga ada cara lain
yaitu dengan menggali informasi dari suatu nara sumber tertentu, dari kondisi lokasinya, dari aktivitas yang menggambarkan perilaku orang atau warga
masyarakat, atau dari sumber yang berupa catatan atau arsip dan dokumen yang memuat catatan yang berkaitan dengan data yang dimaksudkan peneliti
Sutopo,2002: 79.
Pada penelitian ini, untuk mengetahui hasil belajar siswa pada semester ganjil, peneliti melakukan hal-hal sebagai berikut :
1. Memberikan tes tentang materi yang diajarkan pada semester ganjil yaitu pada
pokok bahasan Unsur Fisik Wilayah Indonesia. 2.
Menerapkan metode pembelajaran ”Think-Pair-Share” pada pokok bahasan Unsur Fisik Wilayah Indonesia.
E. Teknik Analisis Data
Kategori