LATIHANKASUSTUGAS Gabung Rekon SD Tinggi kk E.ok
Kegiatan Pembelajaran 4
56
Berdasarkan gambar di atas, tuas nomor berapakah yang menunjukkan keadaan setimbang? Tuas nomor berapakah yang menunjukkan keadaan tidak setimbang?
Apa yang menyebabkan keadaan tuas tersebut ? Untuk memahami prinsip kerja tuas dapat kita jelaskan sebagai berikut:
Tuas 1 dalam keadaan setimbang;
Keadaan setimbang pada tuas 1 disebabkan panjang lengan tuas yaitu l
1
= l
2
benda yang digantungkan pada kedua lengannya sama. Hal itulah yang menyebabkan tuas
1 menjadi setimbang.
Tuas 2 dalam keadaan tidak setimbang;
Keadaan tidak setimbang pada tuas 2 disebabkan panjang lengan tuas l
1
l
2
sedangkan berat benda yang digantungkan pada kedua lengannya sama. Hal itulah yang menyebabkan tuas 2 menjadi tidak setimbang.
Tuas 3 dalam keadaan setimbang;
Keadaan setimbang pada tuas 3 disebabkan walaupun panjang lengan tuas l
1
l
2
tetapi berat benda yang digantungkan pada kedua lengannya berbeda. Jika kita perhatikan beban yang digantung pada lengan tuas l
1
besar sedangkan beban yang digantung pada lengan tuas l
2
lebih kecil. Hal itulah yang menyebabkan tuas 3 menjadi setimbang.
Untuk memudahkan pemahaman terhadap tuas atau pengungkit, kita dapat menuliskan persamaan yang berlaku pada tuas atau pengungkit sebagai berikut:
Gambar 34. Tuas atau pengungkit Secara matematis persamaan tuas yang berlaku pada gambar di atas dapat
dinyatakan dengan persamaan sebagai berikut.
W x l
1
= F x l
2
W l
1
l
2
F
Modul Pelatihan SD Kelas Tinggi
57
Dimana: W
= Berat benda F
= Gaya l
1
= Lengan beban l
2
= Lengan kuasa Pengungkit dimanfaatkan oleh manusia untuk memindahkan benda yang berat
dengan menggunakan gaya yang kecil. Tingkat kemudahan sebuah tuas atau pengungkit dinamakan keuntungan mekanik.
Keuntungan mekanik tuas atau pengungkit dinyatakan dengan: KM = WF
KM = l
2
l
1
Contoh: Perhatikan gambar berikut ini
Jawab: