memandang nilai positif maupun negatifnya. Kriteria pengujiannya adalah jika Lhit Ltab dengan taraf signifikan 0,05. Maka variable tersebut
berdistributor normal, demikian pula sebaliknya Sudjana.2002:446- 447.Untuk mempermudah peneliti dalam pengujian normalitasnya
menggunakan bantuan aplikasi komputer yaitu Excel.
3.8.2 Uji Homogenitas
Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah data berasal dari populasi yang homogen atau tidak. Untuk menguji homogenitas, perlu diuji
terlebih dahulu homogenitas variansnya dengan uji F sebagai berikut.
F =
� � � � � � � � � � �
Sugiyono, 2007:198 Dalam hal ini berlaku ketentuan bila
�
ℎ� �� �
�
maka data sampel akan homogen dan apabila
�
ℎ� �� �
�
maka dat sampel tidak homogen, dengan taraf signifikan 0,05 dan dk n-1.Untuk pengujian homogenitas, peneliti
menggunakan bantuan aplikasi komputer yaitu Excel .
3.9 Tehnik Analisis Data
Dalam penelitian ini pengujian hipotesis komparatif dua sample independen terdapat beberapa rumus-rumus t-tes yang dapat digunakan yaitu :
1.
Bila jumlah anggota sampel �
1= �
2
dan varian homogen �
1= �
2 2
1
maka dapat digunakan t-tes baik Separated maupun Polled Varians. Untuk
melihat harga
�
digunakan dk =
n
1
+
n
2
– 2.
2.
Bila �
1 ≠�,
varian homogen �
1= �
2 2
1
dapat digunakan rumus t-tes dengan Pollen Varians. Derajat kebebasan dk =
n
1
+
n
2
– 2.
3.
Bila �
1 ≠�,
varian tidak homogen �
1 ≠ �
2 2
1
dapat digunakan rumus Separated dan Pollen Varians. Dengan dk=
�
1
- 1 atau �
2
- 1,jadi dk bukan dk =
n
1
+
n
2
-2.
4.
Bila �
1 ≠ �
2
dan varian tidak homogen �
1 ≠ �
2 2
1
untuk itudigunakan rumus t- tes dengan Separated Varians. Harga t sebagai pengganti
�
dengan dk �
1
- 1 dan dk �
2
- 1 dibagi dua, dan kemudian ditambahkan dengan harga t yang terkecil.
Rumus-rumus t-test :
Separated Varians
Polled Varians Sugiyono,2007 : 134-135
Keterangan : �
1
= Rata-rata hasil belajar siswa kelas VIII B �
2
= Rata-rata hasil belajar siswa kelas VIII C
1 1
= Varians data kelompok 1
1 1
= Varians data kelompok 2 �
1
= Banyaknya sampel kelompok 1 �
2
= Banyaknya sampel kelompok 2 Adapun kriteria pengujian adalah :
H diterima apabila
ℎ� ��
�
H ditolak apabila
ℎ� ��
�
Dengan taraf signifikansi 0,05 dan dk= �
1+ �
2
- 2
3.10 Pengujian Hipotesis
Dalam penelitian ini akan dilakukan dua pengujian hipotesis, yaitu: Rumusan hipotesis 1 :
Ho : Tidak ada perbedaan hasil belajar IPS Terpadu siswa yang diajar
menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsawyang diajar
menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD Student Team Achievement division.
Ha : Ada perbedaan hasil belajar IPS Terpadu siswa yang diajar
menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan
