C. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat penelitian tentang kontribusi mata pelajaran seni budaya seni tari Kurikulum 2013 dalam pembentukan karakter siswa dilaksanakan di SMA
Negeri 1 Kasihan kelas XI MIA 1 dan ruang praktek seni budaya yang beralamatkan di jalan Bugisan Selatan Yogyakarta Pos Kasihan 55181. SMAN 1
Kasihan menggunakan Kurikulum 2013 sejak tahun pelajaran 20132014. Kelas XI MIA 1 pada tahun pelajaran 20142015 merupakan salah satu dari 8 kelas XI
yang ada di SMA tersebut yang menggunakan Kurikulum 2013. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan November 2014 sampai Maret 2015, dengan penjabaran
sebagai berikut:
Tabel 5: Matrik Penelitian
No Kegiatan
Bulan I
II III
IV V
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
Pengajuan Judul √ √
2 Observasi
√ √ √ √ √ √ √ √ 3
Diskusi Proposal √ √ √ √ √ √
4 Surat Perizinan
√ √ 5
Memasuki lapangan √ √ √ √ √ √
6 Menentukan Fokus
√ 7
Tahap Seleksi √ √ √ √
8 Keabsahan Data
√ √ √ √ 9
Diskusi Skripsi √ √ √ √ √ √ √ √
D. Subjek Penelitian
Subjek penelitian merupakan sumber data utama sebagai informan untuk mendeskripsikan kegiatan pembentukan karakter dan kontribusi mata pelajaran
seni budaya seni tari Kurikulum 2013 dalam membentuk karakter. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang guru pengampu mata pelajaran seni budaya
seni tari dan siswa-siswi kelas XI MIA 1 semester 2 tahun pelajaran 20142015 yang berjumlah 32 orang, serta seorang wakil kepala sekolah bidang humas.
Penentuan subjek penelitian mempertimbangkan tujuan tertentu yaitu berhubungan dengan mata pelajaran seni budaya seni tari dalam pembentukan
karakter siswa kelas XI MIA 1 semester 2 tahun pelajaran 20142015 SMA Negeri 1 Kasihan Bantul.
E. Objek Penelitian
Objek penelitian ini adalah pembelajaran seni budaya seni tari Kurikulum 2013 dalam membentuk karakter siswa kelas XI MIA 1 semester 2
tahun pelajaran 20142015 SMA Negeri 1 Kasihan Bantul Yogyakarta. Objek penelitian menurut Spradley dinamakan situasi sosial, yang terdiri atas tiga
komponen yaitu
place
atau tempat dimana interaksi dalam situasi sosial sedang berlangsung,
actor
atau pelakuorang-orang yang sedang memainkan peran tertentu, dan
activity
atau kegiatan yang dilakukan oleh aktor dalam situasi sosial yang sedang berlangsung Sugiyono, 2011: 229.
Hal-hal yang dibahas pada penelitian ini meliputi proses dan kontribusi mata pelajaran seni budaya seni tari dalam membentuk karakter siswa kelas XI
Kategori