penerangan dan ventilasi yang memadai sehingga membuat nyaman para siswa. Letak ruang praktek yang biasa digunakan kelas XI MIA 1 berada di
dekat kantin sebelah utara lapangan basket. Kegiatan pembelajaran dilakukan oleh guru pengampu mata pelajaran seni budaya seni tari dan 32 siswa kelas
XI MIA 1 tahun pelajaran 20142015. Meski terlihat penuh dengan kehadiran 32 siswa yang melakukan gerak dalam ruangan, siswa tersebut tetap antusias
terhadap mata pelajaran seni tari. Setelah mendapatkan petunjuk dari guru di setiap pertemuan, siswa tersebut langsung mencari tempat yang kosong untuk
segera melakukan latihan bersama kelompoknya masing-masing.
3. Visi dan Misi Sekolah
Pendidikan karakter pada Kurikulum 2013 diimplementasikan pada setiap mata pelajaran. Pendidikan karakter pada setting sekolah tidak hanya
menjadi tanggung jawab setiap guru mata pelajaran, akan tetapi sekolah sebagai lingkungan tempat interaksi siswa juga turut memperkuat pendidikan
karakter tersebut. Pendidikan karakter sebagai tanggung jawab bersama, maka sekolah juga ikut menguatkan melalui visi dan misi.
Di bawah kepemimpinan Bapak Drs. H. Suharja, M.Pd dicetuskan visi dan misi sekolah yang di dalamnya terdapat beberapa nilai budi pekerti yang
luhur untuk kemajuan sekolah. Visi dan misi tersebut merupakan tujuan jangka pendek dan panjang dalam mendidik agar siswa menjadi insan yang
memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa, dan negara sesuai dengan pengertian pendidikan menurut SISDIKNAS.
Adapun yang menjadi visi sekolah yaitu bertaqwa, berprestasi, berkepribadian, dan ramah lingkungan. Bertaqwa artinya menyakini
keberadaan Tuhan Yang Maha Esa dan mengamalkan perintah-Nya, menjauhi larangan-Nya sesuai dengan keyakinan agama yang dianut, berprestasi artinya
memiliki keunggulan baik akademik ditingkat nasional dan global, berkepribadian artinya memiliki sikap yang baik sesuai dengan 20 nilai akhlak
mulia di lingkungan sekolah maupun di masyarakat, dan ramah lingkungan artinya memiliki sikap yang peduli terhadap lingkungan di sekitar sekolah
maupun di masyarakat. Misi sekolah yaitu menumbuhkan penghayatan dan pengalaman
agamanya, sehingga kehidupan beragama di sekolah dapat tercipta manusia yang agamis penuh toleransi; menumbuhkan semangat berprestasi baik
akademik maupun non akademik dengan pembinaan, pendampingan, pembimbingan dalam kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler sesuai
dengan minat dan bakat siswa, sehingga dapat bersaing di tingkat nasional maupun global; membina, mendidik, mengarahkan, dan memberi contoh
implementasi 20 nilai-nilai akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari; dan membina, mendidik, mengarahkan, dan memberi contoh implementasi sikap
ramah lingkungan dalam kegiatan sehari-hari di sekolah sehingga siswa dapat memiliki dan menerapkan sikap ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-
hari.
