RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Seni Rupa
KelasSemester : IV Empat II Dua
Pertemuan Ke- :
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar : 10.1. Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya-karya seni rupa
murni
Indikator : - Memperlihatkan contoh relief berpola motif hias
- Membuat relief dari bahan plastik dengan motif hias
I. Tujuan Pembelajaran : - Siswa dapat memperlihatkan contoh relief berpola motif hias
- Siswa dapat membuat relief dari bahan plastik dengan motif hias
II. Materi Ajar : Relief topeng
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya-jawab, Demonstrasi IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal: Menunjukkan contoh benda relief B. Kegiatan Inti
: - Siswa mendengarkan penjelasan cara membuat relief - Siswa Tanya-jawab dengan guru tentang cara membuat relief
- Siswa mempraktekkan cara membuat relief secara berkelompok
C. Kegiatan Akhir : - Siswa diberi tugas mencari model relief
V. AlatSumber Belajar : - Tanah liat
- Cutter - Kuas
- Buku KTK Grafindo
VI. Penilaian : - Penugasan : Tunjukkan cara membuat relief
- Produk : Buatlah sebuah relief topeng
Pamekasan,15-Januari-2015 Mengetahui :
Guru Kelas Kepala Madrasah
Agus Suhartono Putra,M.Pd Sudirman,A.Ma
NIP. NIP. 19730621 200501 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Seni Rupa
KelasSemester : IV Empat II Dua
Pertemuan Ke- :
Alokasi Waktu : 4 x 35 menit
Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar : 10.2. Menyiapkan karya seni rupa yang dibuat untuk pameran kelas
Indikator : - Mengelompokkan karya seni rupa yang akan dipajangdipasang sesuai
tema - Membuat rancangan pameran sesuai dengan tema pameran
I. Tujuan Pembelajaran : - Siswa dapat mengelompokkan karya seni rupa yang akan dipajang
dipasang sesuai tema - Siswa dapat membuat rancangan pameran sesuai dengan tema
pameran
II. Materi Ajar : GambarLukisanPameran
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya-jawab, Diskusi, Penugasan IV. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan I A. Kegiatan Awal: Melihat pameran seni rupa
B. Kegiatan Inti : - Penjelasan singkat tentang pameran
- Siswa mancari hasil karya seni rupa - Siswa mengumpulkan hasil karya seni rupa
C. Kegiatan Akhir : - Siswa mengelompokkan hasil karya seni rupa
Pertemuan II A. Kegiatan Awal: Menyiapkan keperluan pameran
B. Kegiatan Inti : - Siswa menata pameran memajang hasil karya seni rupa secara
kelompok - Siswa membandingkan hasil kreasi dalam menata pameran
- Pembahasanpemberian kritik, saran antar kelompok
C. Kegiatan Akhir : Penyempurnaan hasil panataan pameran berdasar masukan yang kreatif
V. AlatSumber Belajar : - Gambar
- Lukisan - Patung
- Buku KTK Grafindo
VI. Penilaian : - Penugasan : Buatlah rancangan untuk mengadakan pameran karya seni
di kelas
Pamekasan, 02 Pebruari 2015 Mengetahui :
Guru Kelas IV Kepala Madrasah
Agus Suhartono Putra,M.Pd Sudirman,A.Ma.
NIP. NIP. 19730621 200501 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Seni Rupa
KelasSemester : IV Empat II Dua
Pertemuan Ke- :
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar : 10.3. Menata karya seni rupa yang dibuat dalam bentuk pameran kelas
Indikator : - Merancang dan menata pameran
- Mengatur tempat, menentukan letak karya seni rupa yang akan dipa- jang dengan komposisi yang sesuai
I. Tujuan Pembelajaran : - Siswa dapat merancang dan menata pameran