Tabel Periodik Unsur Mendeleev
58
Bagaimana cara mengetahui atom-atom yang sifatnya mirip agar mudah dipelajari?Masalah
Analogi : Bagaimana buku yang ada diperpustakaan mudah untuk dicari?
Jawab : dikelompokkan Topik : Megelompokkan atom-atom yamg sifatnya
mirip
Motivasi
Memotivasi peserta didik untuk dapat belajar dengan sungguh-sungguh
dalam mempelajari
materi perkembangan TPU ini karena materi ini penting untuk
dasar dalam mempelajari materi selanjutnya. Tujuan
Menyampaikan kemampuan yang akan dicapai peserta didik mengenai sejarah perkembangan SPU, dan
sifat-sifatnya.
Inti Eksplorasi
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru tentang sejarah perkembangan SPU
Peserta didik mendengarkan dapenjelasan guru tentang penempatan unsur dalam sistem periodik unsur
menurut konfigurasinya
Elaborasi
Find Me Game Peserta didik diberikan kartu yang bertuliskan lambang
sebuah unsur Peserta didik mencari nomor atomnya, menuliskan
konfigurasinya, dan menempatkan pada SPU kosong yang tersedia
Peserta didik aktif berdiskusi dengan teman-temannya tentang kartu yang mereka bawa
Peserta didik mendapatkan feedback dari apa yang mereka kerjakan berupa pujian jika sudah benar
Elaborasi 75’
59
Peserta didik menggambarkan model atom Bohr dari unsur yang mereka pilih
Eksplorasi
Peserta didik mencoba mengaitkan keteraturan jari jari dalam golongan dan periode dengan dibimbing guru
Konfirmasi
Peserta didik menyimpulkan keteraturan jari-jari dalam golongan dan periode bersama guru
Penutup
Peserta didik diminta membaca tentang materi yang akan dipelajari minggu depan.
Peserta didik mengakhiri pembelajaran dengan salam
5’