Visi, Misi dan Tujuan PKBM

e Program Pendidikan Anak Usia Dini PAUD di PKBM Wonosobo. f Program pembinaan keolahragaan melaui kelompok berlatih olahraga KBO, pelatihan pelatih dan pembinaan klub olahraga baik di kampus atau diluar kampus, seperti: kempo, sepak takraw, badminton, dll.

f. Keadaan Pamong Belajar PKBM “Taruna Bhakti”

Pamong memiliki tugas untuk mengelola PKBM dan menjadi tutor. Tutor disini sebagai tutor mengajar dari PKBM maupun menjadi tutor pengganti apabila tutor yang mengajar pada saat itu tidak dapat hadir. Jumlah pamong belajar ada 5 orang. Adapun daftar pamong belajar “Taruna Bhakti”dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 5. Daftar Pamong Belajar No Nama PendidikanTerakhir 1 Wariyanto, M.Pd S2 2 Martiningsih, S.Pd S1 3 Drs. Triono, M.Pd S2 4 Drs. Firman Syah S1 5 Drs. M Topo Ugiono S1 Sumber: Data Primer PKBM “Taruna Bhakti”

g. Keadaan

Tutor PKBM “Taruna Bhakti” Tutor memiliki tugas untuk merancang dan memberi materi pembelajaran yang digali dari keinginan warga belajar. Jumlah tutor ada 16 orang. Adapun daftar tutor PKBM “Taruna Bhakti”dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 6. Daftar Tutor No Nama Pendidikan Terakhir Mata Pelajaran 1 Wariyanto, M.Pd S2 Inggris 2 Drs. Mundriyanto S1 Sejarah 3 Drs. Asrori S1 Sosiologi Antropology 4 Rina Sundari, S.Pd S1 Fisika PKn 5 Dwi Ratnaningtyas, S.Pd S1 Indonesia Matematika 6 Fitri Nur A, S.P S1 Kimia Geografi 7 N. Himawati, S.Pt S1 Biologi 8 Nunin, S.Pd S1 Ekonomi 9 Kuzaemah D2 Sosiologi 10 Slamet Widodo, S.Ag S1 PAI 11 Budianingsih, S.Pd S1 Inggris 12 Martiningsih, S.Pd S1 Biologi 13 Sunaryono S1 Matematika 14 Drs. Triono, M.Pd S2 PAI Ketrampilan 15 Drs. Firman Syah S1 PKn Sejarah 16 Drs. M Topo Ugiono S1 Olahraga Penjaskes Sumber: Data Primer PKBM “Taruna Bhakti”

h. Keadaan Warga Belajar

Warga belajar di PKBM “Taruna Bhakti”terdiri atas 180 warga belajar berusia antara 15-54 tahun. Mereka memiliki karakteristik berbeda-beda yang disebabkan oleh faktor internal dari diri masing- masing warga belajar. Meskipun karakteristiknya berbeda-beda mereka memiliki minat yang sama yaitu mengembangkan pendidikan untuk meningkatkan sumber daya manusia.

i. Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang ada di PKBM “Taruna Bhakti” terdiri dari media dan alat pembelajaran yang digunakan untuk membantu dalam pelaksanaan pembelajaran. Adapun sarana prasarana dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 7. Sarana dan Prasarana No. Jenis Sarana Keadaan 1. Luas Gedung Lembaga Luas Tanah: 11.130 m 2, Luas Bangunan: 790 m 2 2. Tempat Penyelenggaraan Kegiatan Gedung sekolah 3. Status Bangunan Gedung Lembaga Milik sendiri 4. Sarana Belajar Ruang kelas 4 kelas Kursi rotan 179 buah Aula 1 ruang 300 m 2 Perpustakaan 1 ruang 12 m 2 Laboratorium bahasa 1 ruang 63 m 2 Lapangan bola volley 300 m 2 Lapangan tenis meja 2 set Lapangan badminton 1 buah Wireless 1 buah Laptop 1 buah LCD 1 buah Kit IPA 3 buah Kit MTK 3 buah Mikroskop 13 buah Kaset bahasa Inggris 1 set OHP 2 buah Buku perpustakaan 1.720 buah Sumber: Data Primer PKBM “Taruna Bhakti”

2. Data Hasil Penelitian

a. Deskripsi Data Responden

W arga belajar di PKBM “Taruna Bhakti” berjumlah 180 orang. Dari jumlah tersebut diambil sebagai sampel untuk penelitian dengan menggunakan rumus Nomogram Hery King dalam Sugiyono,2013: 128. Dengan populasi 180 dan taraf kesalahan 5 yang berasal dari tabel Nomogram maka jumlah sampel yang diambil 125 warga belajar.