dan praktikan selesai melaksanakan ibadah sholat dzuhur berjamaah dan setelah praktikan selesai melaksanakan proses pembelajaran.
Evaluasi kepada siswa dilakukan oleh praktikan guna mengetahui sejauh mana kemampuan siswa yang telah diajar selama pelaksanaan
PPL dalam menyerap materi yang diberikan. Evaluasi kepada siswa
yang dilakukan praktikan dengan memberikan tugas pada setiap akhir pertemuan dikelas.
d. Penyusunan Laporan
Kegiatan penyusunan laporan dilaksanakan setelah praktikan diterjunkan ke sekolah lokasi PPL sampai dengan selesainya kegiatan
PPL atau ditariknya semua mahasiswa PPL. Laporan ini berfungsi sebagai pertanggung jawaban atas pelaksanaan program PPL praktikan
di SMK Muhammadiyah 1 Bantul. Dalam penyusunan laporan praktikan dapat menyelesaikannya sampai dengan minggu ke 14, kemudian
praktikan mengkonsultasikan laporan kepada guru pembimbing. Hasil konsultasi ada beberapa penulisan kata yang salah, kemudian praktikan
disuruh untuk merevisi laporan dan kemudian jika sudah selesai merevisi praktikan disruruh mengkonsultasikannya lagi.
13
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
Mahasiswa yang menempuh program Praktek Pengalaman Lapangan PPL telah menyiapkan program kerja untuk dapat dilaksanakan di sekolah selama kegiatan
Praktek Pengalaman Lapangan. Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan meliputi kegiatan persiapan PPL dan pelaksanaan PPL itu sendiri. Kegiatan persiapan PPL
meliputi kegiatan observasi dan pengajaran mikro, sedangkan kegiatan PPL dilaksanakan setelah kegiatan persiapan PPL dilaksanakan.
A. Persiapan Praktik Pengalaman Lapangan PPL
Sebelum mahasiswa diterjunkan untuk melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan, mahasiswa melakukan observasi ke sekolah tempat praktik
pengalaman lapangan masing-masing. Hal ini bertujuan sebagai bekal pelaksanaan PPL di sekolah maupun dalam menempuh perkuliahan pengajaran
mikro di jurusan masing-masing sebagai gambaran simulasi mengajar di sekolah. Perkuliahan pengajaran mikro ini dibimbing oleh Bapak Dr. Haryanto, M.Pd.,
M.T., selaku dosen mikro jurusan Pendidikan Teknik Elektro.
1. Observasi
Observasi dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan serta pengalaman sebelum melaksanakan tugas mengajar, yaitu
kompetensi-kompetensi professional yang dicontohkan oleh
guru pembimbing di dalam kelas. Agar mahasiswa mengetahui lebih jauh
administrasi yang dibutuhkan oleh seorang guru untuk kelancaran mengajar presensi, daftar nilai, penugasan ulangan, dll. Dalam hal ini mahasiswa
harus dapat memahami beberapa hal mengenai kegiatan pembelajaran di kelas, seperti membuka dan menutup materi diklat, mengelola kelas,
merencanakan pengajaran, menyusun program semester, menyusun satuan materi diklat, mengetahui metode mengajar yang baik, karakteristik peserta
diklat, media yang dapat digunakan, dan lain-lain. Observasi lingkungan sekolah atau lapangan juga bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang
aspek-aspek karakteristik komponen kependidikan dan norma yang berlaku di tempat PPL.
Adapun hasil observasi pembelajaran dikelas dan peserta didik pada siswa kelas X TAV 2 mata pelajaran Teknik Pemrograman yang praktikan
telah lakukan pada hari Sabtu tanggal 8 Maret 2014 pukul 07.00 sd 09.00 WIB yang diampu oleh Ibu Tri Wahyuni S.Pd., dengan Bapak Arif
Wibowo, S.Pd., adalah sebagai berikut: a. Keadaan guru yang mengajar
