1 Memahami model atom bahan semikonduktor 2 Menerapkan dioda semikonduktor sebagai penyearah.
3 Merencana kan dioda zener sebagai rangkaian penstabil tegangan 4 Menentukan titik kerja bias DC transistor
5 Menerapkan transistor sebagai penguat sinyal kecil. Dalam pelaksanaannya ceramah dibagi menjadi beberapa sesi dan
pada setiap jeda sesi, praktikan memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanyakan materi yang dirasa kurang jelas.
b. Demonstrasi Metode ini digunakan untuk menyampaikan pelajaran yang bersifat
praktek dengan memperagakan kegiatan yang akan dilakukan siswa. Guru memberikan cotoh terlebih dahulu baru setelah itu siswa
memperagakan sendiri apa yang telah dilihat tadi dengan pengawasan guru. Siswa berhak untuk bertanya apa yang belum jelas kepada guru
pada saat mempraktekkannya sendiri. Ada tiga materi pelajaran yang disampaikan dengan metode ceramah,
diantaranya adalah: 1 Menguji dioda semikonduktor sebagai penyearah.
2 Menguji dioda zener sebagai rangkaian penstabil tegangan. 3 Menguji kestabilan titik kerja bias DC transistor.
3. Media Pembelajaran
Media Pembelajaran di jurusan TAV dirasakan cukup baik dalam menunjang kegiatan pembelajaran. Beberapa media pembelajaran yang
mendukung untuk materi teknik listrik diantaranya: a. Papan tulis
b. LCD Proyektor c. Modul praktik
4. Evaluasi
Kegiatan evaluasi dilakukan kepada kepada siswa di akhir penghujung pertemuan untuk mengetahui seberapa jauh kemampuan siswa dalam
menerima materi pembelajaran. Selain itu evaluasi juga dilaksanakan kepada praktikan dilakukan oleh
guru pembimbing baik dalam membuat persiapan mengajar, melakukan aktifitas mengajar dikelas dan penguasaan kelas. Evaluasi ini dilaksanakan
oleh Ibu Tri wahyuni, S.Pd., selaku guru pembimbing pada saat praktikan selesai melaksanakan proses pembelajaran..
5. Bimbingan PPL
Bimbingan PPL dilakukan oleh Dosen Pembimbing Lapangan PPL Bapak Dr. Haryanto, M.Pd., M.T., dengan mendatangi sekolah kemudian
menanyakan tentang bagaimana mengajar di kelas, persiapannya, perangkat pembelajaran, dan sebagainya. Kegiatan pembimbingan ini memiliki tujuan
untuk membantu kesulitanpermasalahan dalam pelaksanaan program PPL. Adapun hasil bimbingan yang dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 4
September 2014 adalah sebagai berikut : a. Pengarahan evaluasi untuk peserta didik dari Dosen Pembimbing
lapangan kepada praktikan b. Membuat angket mengajar yang diberikan kepada siswa untuk menilai
praktikan guna mengetahui seberapa jauh pencapaian keberhasilan praktikan dalam praktik mengajar dikelas
c. Penyusunan laporan PPL, agar tidak terlalu membebani praktikan ketika semua mahasiswa PPL sudah ditarik dari SMK
6. Penyusunan Laporan
Penyusunan laporan merupakan suatu bentuk tindak lanjut dari pelaksanaan PPL. Laporan PPL berisi kegiatan yang dilakukan selama PPL.
Laporan ini disusun secara individu dengan persetujuan guru pembimbing, koordinator PPL sekolah, kepala sekolah dan DPL PPL Jurusan Pendidikan
Teknik Elektro.
7. Penarikan
Penarikan PPL dilakukan disekolah pada hari Sabtu tanggal 27 September 2014 pukul 08.00 sd 10.00 WIB oleh pihak LPPMP yang
diwakilkan oleh DPL KKN-PPL Bapak Dr. Eko Marpanadji bertempat di gedung serba guna lantai dua SMK Muhammadiyah 1 Bantul. Dari pihak
sekolah diwakilkan oleh Bapak Harimawan S.Pd., selaku waka kurikulum karena kepala sekolah Bapak Widada S.Pd., pada waktu itu baru ditugaskan
ke luar kota. Penarikan PPL ini sekaligus menandai berakhirnya PPL tahun 2014 di SMK Muhammadiyah 1 Bantul.
