Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 6
86
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Set Induksi Murid menonton tayangan video robotik dan bersoal jawab
dengan murid mengenai pelbagai perkara yang boleh dilakukan oleh robot dalam kehidupan harian manusia.
Langkah 1 Murid menyenarai dan menyediakan komponen
elektromekanikal yang diperlukan berdasarkan lukisan skematik. KBAT
Langkah 2 Murid melakukan aktiviti pemasangan komponen
elektromekanikal sehingga siap. Langkah 3
Murid membuat pengujian dan penambahbaikan ke atas komponen elektromekanikal yang siap dipasang.
Penutup Guru membuat rumusan dengan menjelaskan bahawa
cantuman mestilah kukuh dan komponen tersebut harus berfungsi dengan baik.
PENILAIAN PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN Guru membuat penilaian hasil kerja murid.
PENGETAHUAN SEDIA ADA
Murid telah diperkenalkan alatan elektrik dan elektronik dalam tahun 4.
REFLEKSI
Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 6
87 TAJUK
4.0 Penghasilan Projek - Kereta Matrix RPH 4
MASA 60 minit 2 waktu
STANDARD KANDUNGAN
4.3 Mereka bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan logam, bahan logam dan elektromekanikal.
STANDARD PEMBELAJARAN
4.3.10 Memasang bahagian projek dan komponen elektromekanikal.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat memasang komponen elektromekanikal pada kerangka projek
dengan betul.
RINGKASAN Murid dapat memasang komponen elektromekanikal pada
kerangka projek. KEMAHIRAN
Memasang komponen elektromekanikal pada kerangka projek sehingga berfungsi.
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
1. Keusahawanan: EK 5 - mempunyai sikap untuk bertanggungjawab secara
positif. 2. Nilai murni - Mengamalkan langkah keselamatan.
BAHAN BANTU MENGAJAR
Bahan sebenar.
Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 6
88
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Set Induksi Murid ditunjukkan sebuah projek elektromekanikal yang
berfungsi dengan baik dan bersoal jawab dengan guru mengenai projek yang ditunjukkan.
Langkah 1 Murid mengambil alatan dan bahan yang diperlukan untuk
cantuman projek. Langkah 2
1. Murid melakukan aktiviti pemasangan komponen elektromekanikal pada kerangka sehingga selesai dan
berfungsi. 2. Murid dibimbing jika terdapat sebarang masalah pada
penyambungan projek. Langkah 3
Murid membuat pengujian komponen elektromekanikal untuk memastikan projek berfungsi dengan baik.
Penutup Guru membuat rumusan dengan menjelaskan bahawa
cantuman mestilah kukuh dan komponen tersebut berfungsi dengan baik.
PENILAIAN PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN Guru membuat penilaian hasil kerja murid.
PENGETAHUAN SEDIA ADA
Murid telah diperkenalkan bahan pengikat dan pencantum semasa tahun 4.
REFLEKSI
