3.8 Pengujian Prototipe Media Musikalisasi Puisi
Pengujian dimaksudkan untuk mendapatkan data-data spesifik pada prototipe, sehingga pada saat terjadi kekurangan atau kesalahan pada
prototipe media VCD secara keseluruhan maupun sebagian akan dapat dianalisis secara tepat dan mudah untuk dilakukan perbaikan. Secara rinci,
tujuan pengujian prototipe adalah 1 untuk memastikan bahwa prototipe media VCD musikalisasi puisi sesuai dengan kebutuhan siswa dan guru, dan
2 untuk mengetahui kekurangan-kekurangan pada aspek tertentu agar dapat dianalisis. Pengujian prototipe dilakukan pada setiap tahap pembuatan untuk
mengetahui dan untuk mengatisipasi kegagalan lebih lanjut. Cara yang dilakukan dalam pengujian prototipe media VCD yaitu
dengan pemberian angket penilain terbatas kepada ahli dan guru. Melalui angket penilain tersebut, akan diperoleh hasil penelitian terhadap prototipe
media VCD musikalisasi puisi. Dari hasil penilaian tersebut, data diolah dengan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu data yang diperoleh
dipaparkan kemudian disimpulkan dengan mempertimbangkan saran perbaikan dari ahli.
3.9 Revisi Media VCD Musikalisasi Puisi
Setelah desian produk VCD musikalisasi puisi diuji melalui diskusi denga para ahli, maka akan dapat diketahui di mana letak kelemahan dari
VCD musikalisasi puisi yang dibuat. Kelemahan tersebut selanjutnya dikurangi dengan cara memperbaiki desain yang dilakukan oleh peneliti
untuk memperoleh hasil yang lebih baik dari sebelumnya. Cara perbaikan
yang dilakukan dapat berupa pengambilan gambar kembali dan dapat berupa pengeditan gambar VCD melalui alat multimedia yaitu komputer.
71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
Hasil penelitian yang dipaparkan pada bab ini meliputi tiga hal, yaitu 1 Hasil analisis kebutuhan pengembangan media musikalisasi puisi
2 Bentuk pengembangan media musikalisasi puisi.
4.1.1 Kubutuhan Pengembangan Media Musikalisasi puisi
Hasil analisis kebutuhan media untuk pembelajaran mengapresiasi puisi yang menjadi acuan dalam pengembangan media musikalisasi puisi
di peroleh dari analisis kebutuhan siswa dan guru sekolah menengah pertama.
4.1.1.1 Deskripsi Kebutuhan Siswa terhadap Media Musikalisasi Puisi
Kebutuhan siswa terhadap media pembelajaran musikalisasi puisi meliputi 1 perlu tidaknya pembelajaran dalam mengapresiasi puisi, 2
media pembelajaran yang dibutuhkan untuk mengapresiasi puisi, dan 3 harapan terhadap media pembelajaran musikalisasi puisi.
1 Perlu Tidaknya Media Pembelajaran dalam Mengapresiasi Puisi oleh Siswa
Pada aspek perlu tidaknya media pembelajaran dalam mengapresiasi puisi terdapat delapan indikator, meliputi 1 Kondisi siswa
saat pembelajaran, 2 Sikap siswa selama pembelajaran, 3 Cara siswa
Kategori