60
1. b. Uji Determinasi
Analisis koefisien determinasi dilakukan untuk mengetahui seberapa besar nilai prosentase kontribusi variabel bebas terhadap variabel terikat. Sedangkan
besarnya pengaruh yang diberikan terangkum dalam tabel berikut :
Tabel 4.13 Uji Determinasi
Model Summary
b
Model R
R Square Adjusted R
Square Std. Error of the
Estimate 1
.684
a
.467 .455
1.46117 a. Predictors: Constant, Pengembangan karir,
Kompetensi b. Dependent Variable: Minat
Hasil analisis regresi diperoleh besarnya koefisien determinasi
2
R sebesar 0,455 dan koefisien korelasi 0,684. Besarnya koefisien determinasi
tersebut menunjukkan bahwa pengaruh yang diberikan oleh variabel kompetensi dan pengembangan karir terhadap minat mahasiswa mengikuti Pendidikan Profesi
Akuntansi secara simultan sebesar 45,5 sedangkan sisanya 54,5 dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
2. Uji t secara parsial
Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui apakah masing-masing variabel independen berpengaruh secara signifikan terhadap variabel dependen. Dari
perhitungan dengan menggunakan program SPSS diperoleh hasil sebagai berikut :
61
Tabel 4.14 Uji Parsial
Coefficients
a
Model Unstandardized
Coefficients Standardized
Coefficients T
Sig. Correlations
Collinearity Statistics
B Std.
Error Beta
Zero- order Partial Part Tolerance VIF
1 Constant 5.866 1.744
3.364 .001 Kompetensi
.176 .035
.434 5.072 .000 .596
.471 .390 .810 1.235
Pengembangan karir
.178 .041
.372 4.353 .000 .561
.417 .335 .810 1.235
a. Dependent Variable: Minat
Dari hasil tabel 4.11 dapat diketahui bahwa : a.
Pengaruh Kompetensi terhadap Minat Mahasiswa Untuk Mengikuti PPA Pada variabel kompetensi diperoleh koefisien regresi sebesar 0,176
dengan nilai signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05 dengan t hitung yaitu sebesar 5,072 maka Ho ditolak yang berarti kompetensi berpengaruh terhadap
minat mahasiswa mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi di Universitas Diponegoro dan Unisbank.
b. Pengaruh Pengembangan Karir terhadap Minat Mahasiswa Untuk Mengikuti
PPA Pada variabel pengembangan karir diperoleh koefisien regresi sebesar
0,178 dengan nilai signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05 dengan t hitung yaitu 4.353 maka Ho ditolak yang berarti pengembangan karir berpengaruh
62
terhadap minat mahasiswa mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi di Universitas Diponegoro dan Unisbank.
4.2. Pembahasan
Kategori