3.3.2.2. Masyarakat yang hanya ayah yang bekerja. Pada
masyarakat tertentu terdapat pola masyarakat yang hanya ayah yang bekerja sehingga ibu fokus mengurusi masalah rumah tangga. Dalam
penelitian ini kategori tersebut dapat diwakilkan oleh Tk Muslimat Nu Al
Rohmah, TK Pertiwi Loram Wetan dan TK Pertiwi Pasuruhan Lor .
3.3.3. Teknik Sampling Probability sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang
memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel. Simple random sampling adalah teknik yang
peniliti gunakan untuk pengambilan sampel dari populasi. Pengambilan dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi
tersebut. Hal ini dilakukan peneliti dengan tujuan tercapainya keterwakilan populasi atau berdasarkan pertimbangan karena memperolehnya mudah dan
mungkin biaya murah. Beberapa kriteria untuk sampel tersebut antara lain :
3.3.3.1 Bersekolah di taman kanak-kanak kecamatan Jati kabupaten Kudus 3.3.3.2 Sehat jasmani dan rohani
3.3.3.3 Anak berusia 4-6 tahun 3.3.3.4 Memiliki televisi di rumah
3.4. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah suatu proses pengadaan data untuk keperluan penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan memperoleh data
atau bahan yang relevan, akurat dan terbukti kebenaranya yang bertujuan tercapainya hasil yang sesuai dengan tujuan penelitian. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini adalah 3.4.1. Skala
Skala dalam penelitian ini adalah skala tayangan televisi dan skala perilaku agresif. Dalam penelitian ini skala diberikan kepada orangtua siswa
untuk mengetahui lebih jelas pengaruh yang diberikan televisi terhadap perilaku anak dan diberikan guru pendidikan anak usia dini untuk lebih
memperjelas pengaruh yang diberikan televisi terhadap perilaku anak di sekolah. Skala dalam penelitian ini berbentuk pernyataan tertutup. Pernyataan
tertutup sangat membantu responden untuk menjawab dengan cepat. Untuk mengukur jawaban dari responden, peneliti menggunakan skala
likert. Responden menjawab dengan menggunakan pilihan ganda, dengan
skala penilaian sebagai berikut Tabel 3.1 Skor Jawaban Kuisioner
No Pilihan Jawaban
Skor Pernyataan
Favourabel Pernyataan
Unfavourabel 1
Selalu 4
1 2
Sering 3
2 3
Kadang-kadang 2
3 4
Tidak pernah 1
4
Alasan peneliti menggunakan metode skala karena metode tersebut sangat memudahkan untuk mengambil data dalam jumlah sampel yang cukup
banyak.
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Tayangan Televisi
Variabel Indikator
No. item Item Gugur
Favoriabel Unfavoriabel
Tayangan Televisi
Jenis tayangan yang ditonton anak
Waktu anak untuk meonoton televisi
Pendampingan orang dewasa saat
anak menonton televisi
Ketertarikan anak dengan tayangan
televisi 1, 3, 7, 9, 11,
13, 15, 18, 19, 20, 23, 27, 30,
31, 32, 33, 34,
37, 39, 40 4, 8, 10, 12, 14,
16, 17, 24, 25, 26, 28, 29, 35,
36, 38 2, 5, 6, 21,
22, 25, 26, 28
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Perilaku Agresif Anak
Variabel Sub Variabel Indikator
No. item Item
gugur Favoriabel
Unfavoriabel Perilaku
Agresif Anak
Langsung
Tidak Langsung
Aktif
Pasif Fisik
Verbal Ditujunjukkan
dengan perilaku dan ekspresi wajah
Dilakukan dengan tenang-tenang
untuk mencapai tujuan tertentu
Suatu tindakan yang ditujukan
pada orang lain Melukai diri
sendiri Perilaku
menyerang secara fisik dan atau
menggunakan benda
Menggunakan kata-kata kasar
1, 3, 5, 7
11, 13, 15,
21, 23, 27, 29
33, 35 40,42, 44,
48, 50 54, 56
2, 4, 6, 8
12, 16, 18, 20
22, 24, 26, 28
34, 36, 38, 39 41, 43, 45, 47,
49
51, 53, 55, 57, 59
9
10
25 30
31,32 37
46
52 60
N Y
Y N
X X
2 2
2 2
xy
N Y
X -
XY r
3.5. Uji Validitas dan Reliabilitas
