BAB III METODE PENELITIAN
Permasalahan yang ingin dilihat dalam penelitian ini sesuai dengan yang telah dikemukakan pada Bab I Pendahuluan adalah untuk mendapatkan gambaran
work-family conflict pada perawat wanita yang bekerja dengan sistem shift. Karena itu, penelitian ini akan dilakukan dengan menggunakan pendekatan
deskriptif. Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai
kekhususan objek studi misalnya menggambarkan ciri-ciri, karakteristik, kondisi suatu gejala, orang atau kelompok. Penelitian ini tidak untuk meramalkan hasil
tapi hanya ingin melihat gambaran mengenai objek studi atau menggambarkan penyebaran frekuensi Irmawati dkk, 2003.
A. VARIABEL PENELITIAN
Variabel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah work- family conflict
B. DEFINISI OPERASIONAL
Work-Family Conflict merupakan salah satu bentuk dari konflik peran dimana munculnya stimulus dari dua tekanan peran. Work-Family Conflict ini
diukur dengan menggunakan skala yang mengukur aspek-aspek Work-Family
Conflict yang terdiri dari Time-based conflict, Strain-based conflict, dan Behavior-based conflict.
Semakin tinggi skor yang diperoleh seseorang dalam Skala Work-Family Conflict yang diberikan, artinya semakin tinggi Work-Family Conflict yang
dimiliki seseorang, yang menunjukkan semakin tinggi konflik peran yang dialaminya. Sebaliknya, semakin rendah skor yang diperoleh seseorang dalam
Skala Work-Family Conflict yang diberikan, artinya semakin rendah Work-Family Conflict yang dimiliki seseorang, yang menunjukkan semakin rendah konflik
peran yang dialami.
C. POPULASI DAN METODE PENGAMBILAN SAMPEL
Populasi adalah keseluruhan individu yang akan diselidiki dan mempunyai minimal satu sifat yang sama atau ciri-ciri yang sama dan untuk siapa kenyataan
yang diperoleh dari subjek penelitian hendak digeneralisasi Hadi, 2000. Karakteristik populasi pada penelitian ini adalah perawat wanita yang bekerja
dengan sistem shift, dalam hal ini seluruh perawat di Rumah Sakit Umum Daerah Padangsidimpuan.
Penelitian ini merupakan peneliti populasi karena melibatkan seluruh karyawan dalam perusahaan tersebut.
D. METODE PENGUMPULAN DATA
Metode pengumpulan data hendaknya disesuaikan dengan tujuan penelitian dan bentuk data yang akan diambil dan diukur Hadi, 2000. Data
penelitian ini diperoleh dengan menggunakan metode skala.
Azwar 2004 mengemukakan kebaikan – kebaikan skala dan alasan – alasan penggunaanya, yaitu:
1. Pernyataan disusun untuk memancing jawaban yang merupakan
refleksi dari keadaan subjek sendiri yang tidak disadari 2.
Skala digunakan untuk mengungkap suatu atribut tunggal 3.
Subjek tidak menyadari arah jawaban yang sesungguhnya diungkap dari pertanyaan skala.
Pengambilan data work-family conflict dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan skala work-family conflict. Skala ini merupakan skala
psikologis yang terdiri dari butir pernyataan yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori Greenhaus Beutell, 1985. Model skala work-family conflict
ini menggunakan skala Likert. Aitem terdiri dari pernyataan dengan lima pilihan jawaban yaitu : SS Sangat Setuju, S Setuju, N Netral, TS Tidak Setuju, dan
STS Sangat Tidak Setuju. Skala disajikan dalam bentuk pernyataan favourable mendukung atau unfavourable tidak mendukung. Nilai setiap pilihan bergerak
dari 1 sampai 4. Bobot penilaian untuk pernyataan favourable adalah SS = 5, S =
4, N = 3, TS = 2, STS = 1. Sedangkan bobot penilaian untuk pernyataan unfavourable adalah SS = 1, S = 2, N = 3, TS = 4, STS = 5.
Tabel 1
Distribusi aitem skala work-family conflict sebelum uji coba
No Aspek
Indikator Perilaku
Aitem Total
Favorable Unfavorable
1 Work-
family conflict
Time-based conflict
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
20
Strain-based conflict
21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 29, 30, 33
25, 31, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 42
20
Behaviour- based conflict
32, 41, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49
50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58
20
Total 29
29 58
Jumlah aitem yang akan dibuat dalam skala work-family conflict adalah sebanyak 60.
Tabel 2 Kategorisasi Norma Nilai Work-family Conflict
Rentang nilai Kategorisasi
X µ - 1,0
σ
Rendah
µ - 1,0
σ
≤ X µ + 1,0
σ
Sedang
µ + 1,0
σ
≤ X Tinggi
Keterangan tabel 2: µ = mean skor kecerdasan adversitas
σ = standar deviasi
E. VALIDITAS DAN RELIABILITAS ALAT UKUR
Kategori