Peran Pendidikan Orang Tua Anak Pedagang Kaki Lima

menambahkan wawasan dan informasi pada peneliti selanjutnya yang merasa tertarik dengan kajian kajian tentang pendidikan keluarga di pedesaan terutama studi empiris pada pedagang kakilima dalam mendidik anaknya.

1.5 Definisi Oprasional

Batasan oprasional dalam penilitian ini mempunyai tujuan untuk membatasi ruang lingkup pembatasan agar dapat terfokus kepada pokok pembahasan. Selain itu penegasan istilah juga dapat menemukan konsep utama dari permasalah dan dapat mempermudah pemahaman. Dalam penelitian ini penegasan istilah yang terkait sebagai berikut:

1.5.1 Peran

Menurut Soekanto 2002:243 peran adalah aspek dinamis kedudukan status apabila seseorang melaksanakan hak dan kewajibannya maka ia menjalankan suatu peran.

1.5.2 Pendidikan

Menurut UU No. 20 Tahun 2003, tentang sistem pendidikan nasional, pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara.

1.5.3 Orang Tua

Menurut Tafsir 1996 bagaimana yang dikutip jurnal Hidayat 2013:94, mengatakan orangtua adalah pendidik utama dan pertama dalam hal menanamkan keimanan bagi anaknya.

1.5.4 Anak

Menurut Soejono 1978: 10 , anak dalam pandangannya adalah kurnia Tuhan kepada manusia yang karenanya harus dirawat dipelihara dan dididik dengan baik tidak dengan kekerasan dan pukulan. 1.5.5 Studi Empiris Bukti empiris juga data empiris, indra pengalaman, pengetahuan empiris, atau a posteriori adalah suatu sumber pengetahuan yang diperoleh dari observasi atau percobaan. Bukti empiris adalah informasi yang membenarkan suatu kepercayaan dalam kebenaran atau kebohongan suatu klaim empiris. Dalam pandangan empirisis, seseorang hanya dapat mengklaim memiliki pengetahuan saat seseorang memiliki sebuah kepercayaan yang benar berdasarkan bukti empiris.

1.5.6 Pedagang Kaki Lima

Menurut Siagian 1980 memberikan pengertian pedagan kakilima PKL sebagai orang yang dengan modal relativ sedikit berusaha di bidang produksi penjualan barang-barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan kelompok konsumen tertentu di dalam masyarakat. Peraturan ini dibuat ubnuk menjamin keamanan dan kenyamanan para pejalan kaki. Pedagang kaki lima merupakan bagian dari usaha kecil dan menengah, yang dimaksud usaha kecil dan menengah adalah kegiatan usaha dengan sekala aktivitas yang tidak terlalu besar, menejemen masih sangat sederhana, modal yang teersedia terbatas, pasar yang dijangkau juga belum luas Robiyanto,2004:5

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Pendidikan

2.1.1 Pengertian Pendidikan

Pendidikan secara umum adalah segala upaya yang direncanakan untuk mempengaruhi orang lain baik individu, kelompok, atau masyarakat sehingga mereka melakukan apa yang diharapkan oleh pelaku pendidikan Notoatmodjo,2003 : 16. Menurut GBHN 1973 menyatakan bahwa pendidikan pada hakikatnya adalah usaha sadar untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan peserta didik di dalam dan di luar sekolah dan berlangsung seumur hidup. Hal tersebut sejalan dengan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 yang menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. Banyak ahli yang memiliki pandangannya masing-masing mengenai pendidikan. Beberapa pakar mendefinisikan pendidikan sebagai berikut Munib, 2011: 32: 10