BAB III METODE PENELITIAN
Keberhasilan kegiatan yang dilakukan dalam suatu penelitian banyak ditentukan oleh tepat tidaknya metode penelitian yang digunakan. Ketepatan
dalam memilih metode akan mengatur arah serta tujuan penelitian. Oleh karena itu metode penelitian mempunyai peranan penting dalam menentukan kualitas
hasi penelitian. Dalam metode penelitian ini, terdapat beberapa hal yang dapat menentukan langkah-langkah pelaksanaan kegiatan penelitian. Hal ini bertujuan
agar kegiatan penelitan ini adalah pendekatan penelitian, subjek penelitian, sumber data, fokus penelitian, teknik pengumpulan data, keabsahan data, dan
teknik analisis data.
3.1 Pendekatan Penelitan
Penelitan ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pendekatan ini dimaksudkan untuk memahami fenomena tentang apa
yang dialami oleh subjek penelitian secara holistik dan dengan cara deskriptif dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks khusus yang alamiah
dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah Moeloeng, 2014:6. Pendekatan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif ini sebagai
suatu prosedur yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan sari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Pendekatan kualitatif yaitu
pendekatan dengan cara pandang obyek kajian sebagai suatu bsistem artinya
27
obyek kajian dilihat dari unsur yang saling terkait dan mendeskripsikan fenomena yang ada Arikunto, 2006:11
Dengan metode deskriptif kualitatif yang mendeskripsikan fenomena- fenomena yang ada akan diperoleh pemahaman dari penafsiran serta realitas dan
mendalam mengenai makna dari kenyataan dan fakta yang ada, karena permasalahan dalam penelitian ini tidak dengan angka angka tetapi
mendiskripsikan, menguraikan dan menggambarkan tentang peran orang tua salam pendidikan anak pada komunitas pedagang kaki lima di Alun-Alun
Kaliwungu Kabupaten Kendal untuk mendapatkan informasi serta data yang mendalam.
3.2 Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian adalah tempat dimana penliti melakukan kegiatan penelitian. Dalam penelitian ini peneliti mengambil lokasi penelitian di Alun-Alun
Kecamatan Kaliwungu Kendal atau yang yang lebih dikenal pasar sore. Alasan peneliti melakukan penelitian dilokasi tersebut dikarenakan terdapat berbagai
pedagang kaki lima baik penjual jajanan, penjual pakaian, dan penjual kebutuhan keseharian lainya yang masing masing dari mereka adalah orang yang sudah
berkeluarga dan mempunyai anak orang tua.
3.3 Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah pedagang kaki lima yang berjualan di Alun-alaun Kaliwungu Kabupaten Kendal. Dalam penelitian ini, peniliti
berupayamengamati dan menjaring informasi dari 10 pedagang kaki lima yang memiliki anak, yang terdiri dari 2 penjual makanan martabak, nasi bungkus, 2
penjual pakaian, 6 penjual kebutuhan keseharian Aksesoris hp, peralatan bangunan, sabuk, sandal dan sepatu. Peneliti mengambil subjek tersebut
dikarenakan dari 10 pedagang kakin lima tersebut telah dapat mewakili sebagian besar pedagang kaki lima lainya mengenai peranannya dalam pendidikan anak
sebagaimana merupakan masalah yang dikaji dalam penelitian ini.
3.4 Sumber Data
Kategori