rendahnya hasil belajar siswa. Oleh karena itu di dalam proses pembelajaran peneliti mencoba untuk menerapkan model problem posing dengan
pendekatan saintifik. Output
yang diharapkan adalah meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa kelas IV C SDN 11
Metro Pusat.
Gambar 1. Kerangka Pikir Penelitian
E. Hipotesis Tindakan
Berdasarkan kajian pustaka di atas dapat dirumuskan hipotesis penelitian tindakan kelas yaitu “Apabila dalam pembelajaran tematik
menerapkan model problem posing dengan memperhatikan langkah-langkah secara tepat, maka dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan hasil
belajar siswa kelas IV C SDN 11 Metro Pusat”. Kurikulum 2013
dan Landasan
Faktual Model Problem
Posing dengan
Pendekatan Saintifik
Meningkatkan Keterampilan
Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar
Input masukan Output keluaran
Proses
III. METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian research merupakan rangkaian kegiatan ilmiah dalam rangka pemecahan suatu masalah. Fungsi penelitian adalah mencairkan
penjelasan dan jawaban terhadap permasalahan serta mencairkan penjelasan dan jawaban terhadap permasalahan serta memberikan alternatif bagi
kemungkinan yang dapat digunakan untuk pemecahan masalah, menurut Daryanto 2012: 1. Bagi mahasiswa terutama mereka yang mengambil
program sarjana, penelitian merupakan kegiatan puncak dari studi. Penelitian tindakan kelas merupakan terjemahan dari bahasa asing yaitu
Classroom Action Research satu Action Research yang dilakukan di kelas. Menurut Wardhanni dan Wihardit 2009: 1.4 menyatakan bahwa Penelitian
Tindakan Kelas PTK adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di dalam kelas sendiri melalui refleksi diri, dengan tujuan untuk memperbaiki
kinerjanya sebagai guru, sehingga hasil belajar siswa menjadi lebih meningkat. Namun dengan perkembangan pembelajaran, sekarang penelitian
tindakan kelas tidak hanya dalam wujud ruangan saja. Hal ini sejalan dengan pendapat dari Arikunto 2011: 3 menyatakan bahwa menurut pengertian
pengajaran, kelas bukan hanya wujud ruang kelas tetapi dimana saja tempatnya, yang penting ada sekelompok anak yang sedang belajar. Peristiwa
