Komponen dan Penyusunan Bahan ajar

Menganalisis dan mengukur tingkat validitas dan reliabilitas butir soal dalam penelitian ini menggunakan assessment instrument pembelajaran dengan program anatest, penyekoran data meliputi : 1. Memasukkan skor data hasil test 2. Membobot skor data sesuai yang dibutuhkan Sedangkan pengolahan data dalam anatest meliputi : 1. Reliabilitas 2. Kelompok unggul dan asor Upaya mengetahui kelompok siswa yang tergolong pandai dan kelompok siswa yang tergolong lemah 3. Daya pembeda soal Daya pembeda suatu butir menyatakan seberapa jauh kemmapuan butir tersebut mampu membedakan antara kelompok tes siswa pandai dengan kelompok tes siswa lemah. 4. Tingkat kesukaran soal Suatu instrument tes yang baik memiliki butir-butir dengan tingkat kesukaran yang proporsional, maksudnya instrument tersebut tidak didominasi oleh butir-butir yang relative mudah 5. Korelasi skor butir soal dengan skor total 6. Kualitas pengecoh..

3.6 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Observasi Dilakukan untuk mengamati kegiatan pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan bahan ajar yang ada data yang diperoleh berupa aktivitas guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran. 2. Wawancara Dilakukan untuk memperoleh data yang mendalam tentang kebutuhan dan penggunaan bahan ajar. 3. Angket Digunakan untuk memperoleh data penilaian produk tentang ketepatan dan kelayakan desain pembelajaran, substansi materi, penggunaan Bahasa, kemenarikan penyajian produk dari ahli materi, ahli desain pembelajaran dan media, ahli Bahasa Indonesia, guru mata pelajaran ekonomi dan siswa. 4. Tes kompetensi Digunakan untuk memperoleh data efektifitas dan kelayakan produk dalam pembelajaran. Tes ini diberikan sebelum dan sesudah pembelajaran dengan menggunakan bahan ajar yang telah dikembangkan.

3.7 Teknik Analisis Data

Hasil saran dan masukan dari ahli materi, ahli desain pembelajaran dan media serta ahli Bahasa, guru dan siswa menghasilkan data kualitatif, diolah