4. Mengasosiasi Associating
Mengomentari poster-poster yang dibuat oleh setiap kelompok dan memberikan penilaian.
Bekerjasama menempelkan poster pada majalah dinding sekolah.
5. Mengkomunikasikan Communicating
Secara acak guru menunjuk salah satu kelompok untuk mempresentasikan poster yang telah dibuat.
Secara kelompok siswa mempresentasikan poster yang telah dibuat di depan
kelas.
Memberikan komentar dari setiap penampilan kelompok dan menjelaskan apa manfaat dari tugas tersebut.
Memberikan penegasan pada materi yang harus dikuasai siswa dan
meluruskan jika terjadi salah konsep. c. Kegiatan Penutup : 20 menit
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti.
Bersama-sama melakukan refleksi materi yang telah dibahas.
Penilaian
A. Teknik dan Bentuk Instrumen
Teknik Bentuk Instrumen
Tugas Individu
Tertulis
Unjuk kerja
Analisis gambar
Quiz
Tertulis
Tugas kelompok
Kerja kelompok
Pengamatan Sikap
Lembar Pengamatan Sikap dan Rubrik
Tes Unjuk Kerja
Tes Uji Petik Kerja dan Rubrik
Tes Tertulis
Tes Uraian dan Pilihan
Portofolio
Panduan Penyusunan Portofolio
A. Jenis tagihan : Tugas Individu
Bentuk tagihan : Tertulis
Contoh Instrumen : Buatlah resume dari film proses terjadinya jagad raya dan tata surya. Tugas terstruktur
Rubrik Penilaian Karangan tugas terstruktur
SikapAspek yang dinilai Nilai
Pengantar menunjukkan isi Pengantar disajikan dengan bahasa yang baik
Isi menunjukkan penjelasan dari isi film Isi disajikan dengan bahasa yang baik
Penutup memberi kesimpulan akhir terhadap isi film
Nilai rata-rata
Kriteria Penilaian:
Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif
A 4
80 B
3 75 – 80
C 2
72 - 74
PAG Fácil: Advanced Learning Geography 1 for Grade X | 61
D 1
72
B. Jenis tagihan : Unjuk kerja
Bentuk tagihan : Analisis gambar
Contoh Instrumen : Gambar planet dibawah ini apabila didasarkan pada batas asteroid tergolong planet tugas terstruktur.
C. Jenis tagihan : Quis
Bentuk tagihan : Tertulis
Contoh Instrumen : apa yang dimaksud dengan teresterial planet dan mayor planet? tugas terstruktur
Jawaban : Planet teresterial adalah planet yang sifat dan ukurannya hampir
sama dengan bumi Planet mayor adalah planet-planet besar yang mempunyai massa
kecil
Kriteria Penilaian:
Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif
A 4
80 B
3 75 – 80
C 2
72 - 74 D
1 72
D. Rubrik Penilaian Kerja kelompok
Aspek Penilaian Nilai
A. Poster
Poster dibuat rapi, kreatif dan indah dilihat
Menjelaskan mengenai bentuk dan sifat planet B. Kerjasama Kelompok
Semua anggota kelompok berpartisipasi aktif dalam diskusi
Semua anggota kelompok mengerti dan memahami mengenai materi yang di
diskusikan C. Presentasi
Berdiri tegap menghadap dan dapat menjaga kontak mata dengan audien
Dapat menyampaikan materi dengan suara yang baik, bahasa yang santun dan
sistematis
Menyampaikan materi dengan intonasi dan bahasa tubuh yang menyakinkan audien
Nilai rata-rata
Kriteria Penilaian:
Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif
A 4
80 B
3 75 – 80
C 2
72 - 74
PAG Fácil: Advanced Learning Geography 1 for Grade X | 62
Planet Inner, karena venus berada pada sabuk dalam asteroid sehingga masuk kategori inner
planets
D 1
72
E. Contoh Instrumen 1. Lembar Pengamatan Sikap