Materi Pembelajaran Sumber Bahan Alat Belajar Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Materi Pembelajaran Struktur Lapisan Bumi Sumber Bahan Alat Belajar

 Menjelaskan mengenai proses terjadinya bumi secara garis besar.  Menampilkan video mengenai teori big bang melalui proyektor 2. Menanya Questioning  Tanya-jawab mengenai proses terjadinya bumi.  Mendiskusikan asal terjadinya bumi. 3. Pengumpulan data Experimenting  Mencari informasi mengenai proses terjadinya bumi dari berbagai media buku sumber, internet.  Mencatat hal-hal penting dari buku sumber atau internet mengenai proses terjadinya bumi 4. Mengasosiasi Associating  Menyimpulkan tentang poses terjadinya bumi.  Menceritakan kembali proses terjadinya bumi. 5. Mengkomunikasikan Communicating  Memberikan komentar pada pendapat yang diungkapkan oleh siswa lain.  Memberikan penegasan pada materi yang harus dikuasai siswa dan meluruskan jika terjadi salah konsep. c. Kegiatan Penutup : 20 menit  Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti.  Bersama-sama melakukan refleksi materi yang telah dibahas. Pertemuan II I. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu menjelaskan teori pembentukan bumi.

II. Materi Pembelajaran

 Teori Pembentukan Bumi

III.Metode Pembelajaran

Ceramah, dan talking stick

IV. Sumber Bahan Alat Belajar

 Silabus KTSP SMA  Buku sumber : Facil, Advanced Learning Geography 1, Penerbit Grafindo Media Pratama  Buku-buku penunjang yang relevan  Komputer dan Proyektor  CD Interaktif

V. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

a. Kegiatan Pendahuluan : 15 menit  Apersepsi: Menyapa siswa dan mengabsen.  Menanyakan tentang bagaimana proses terjadinya bumi. b. Kegiatan Inti : 100 menit 1. Mengamati Observing PAG Fácil: Advanced Learning Geography 1 for Grade X | 67  Menjelaskan materi tentang teori pembentukan bumi.  Secara individu menyimak informasi mengenai teori pembentukan bumi dari buku sumber. 2. Menanya Questioning  Memberikan pertanyaan tentang teori-teori pembentukan bumi dengan permainan talking stick.  Memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan. 3. Pengumpulan data Experimenting  Mengumpulkan informasi tambahan tentang teori pembentukan bumi.  Mencatatat hal-hal penting tentang teori pembentukan bumi. 4. Mengasosiasi Associating  Menyimpulkan tentang teori pembentukan bumi.  Menyimpulkan kebesaran Tuhan Yang Maha Esa akan anugrah terciptanya bumi. 5. Mengkomunikasikan Communicating  Membacakan apa yang telah disimpulkan dan yang telah dicatat.  Memberikan penegasan pada materi yang harus dikuasai siswa dan meluruskan jika terjadi salah konsep. c. Kegiatan Penutup : 20 menit  Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti.  Bersama-sama melakukan refleksi materi yang telah dibahas. Pertemuan III I. Tujuan Pembelajaran Mampu menjelaskan lapisan-lapisan bumi beserta karakteristiknya.

II. Materi Pembelajaran Struktur Lapisan Bumi

III.Metode Pembelajaran

Ceramah, picture and picture

IV. Sumber Bahan Alat Belajar

 Silabus KTSP SMA  Buku sumber : Facil, Advanced Learning Geography 1, Penerbit Grafindo Media Pratama  Buku-buku penunjang yang relevan  Komputer dan Proyektor  Gambar lapisan bumi

V. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran