Moleong, 2010: 3 Data inilah yang menjadi data primer utama dalam penelitian, diantaranya adalah:
1 Gambaran umum SMP Islam Raden Paku
2 Konsep Sistem Boarding School
3 Kurikulum Boarding School
4 Sarana dan prasarana
5 Gambaran tentang kualitas belajar siswa
6 Gambaran tentang kegiatan siswa sehari-harinya
7 Dokumen tertulis yang berhubungan dengan penelitian
b. Data Kuantitatif
Yaitu data yang berbentuk angka statistik. Dalam penelitian ini data statistik hanya bersifat pelengkap, dikarenakan penelitian yang
penulis lakukan adalah penelitian kualitatif.
3. Sumber Data
Menurut sumber datanya, maka dalam penelitian ini jenis data dibedakan menjadi dua macam, yakni :
a. Sumber Data Primer
Yaitu sumber yang langsung memberikan data kepada peneliti, di antaranya adalah:
1. Kepala SMP Islam Raden Paku
2. Wakil Kepala bagian Kurikulum
3. Tenaga pengajar guru SMP Islam Raden Paku
4. Pengasuh pondok pesantren Raden Paku
5. Dewan Pembina Asrama Siswa Ustadz Ustadzah
6. Segenap siswa SMP Islam Raden Paku
b. Data Sekunder
Yaitu sumber yang tidak langsung memberikan data kepada peneliti, seperti dokumentasi mengenai pelaksanaan sistem boarding
school kualitas belajar siswa.
4. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yakni membicarakan tentang bagaimana cara peneliti mengumpulkan data. Beberapa metode dalam mengumpulkan
data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a.
Metode Observasi Observasi adalah sebuah pengamatan dengan sistematik mengenai
fenomena yang diteliti. Hadi, 1995: 136 Melalui observasi peneliti belajar tentang perilaku, dan makna dari perilaku tersebut. Metode ini
digunakan sebagai metode bantu untuk mendapatkan data tentang sistem boarding school dan gambaran kualitas belajar siswa.
b. Metode Wawancara interview
Metode wawancara adalah proses tanya jawab dimana dua orang atau lebih berhadapan secara fisik yang satu dapat melihat muka
yang lain dan mendengar dengan telinga sendiri. Hadi, 1995: 193 Dalam hal ini penulis melakukan wawancara dengan pihak terkait
sebagaimana yang tercantum dalam sumber data primer.
Jenis wawancara yang akan penulis lakukan adalah wawancara terstruktur. Yaitu wawancara yang mengacu pada pedoman wawancara
yang berisi serangkaian pertanyaan yang telah disusun secara urut dan sistematis. Mulyasa, 2002 : 128
c. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi digunakan untuk mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar,
majalah, prasasti, notulen rapat, legger, agenda, dan sebagainya. Arikunto, 1998 : 236
Metode ini penulis gunakan untuk memperoleh data yang sudah tertulis dan terwujud dalam bentuk dokumentasi yang berkaitan
dengan sistem boarding school dan kualitas belajar siswa.
5. Tahap-tahap Penelitian
