Latar Belakang dan Masalah

Asmaria Br Perangin-Angin : Pengembangan Koleksi Bahan Pustaka Di Perpustakaan Stikes Santa Elisabeth Medan, 2009.

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang dan Masalah

Perkembangan teknologi informasi saat ini, semakin tidak terbendung. Oleh karena itu diharapkan perpustakaan dapat membantu mahasiswa dan dosen dengan memberikan informasi yang digunakan dan dibutuhkan melalui koleksi bahan pustaka yang dimilki pada suatu perpustakaan tertentu, untuk meningkatkan ilmu pengetahuan pengetahuan mahasiswa dan dosen serta seluruh masyarakat pengunjung perpustakaan tentunya dapat meningkatkan dan memajukan ilmu pengetahuan masyarakat Indonesia tentang informasi dan mendukung terlaksananya program perguruan tinggi yang bersangkutan dan seluruh perguruan tinggi di Indonesia. Keberadaan perpustakaan perguruan tinggi memiliki fungsi sebagai tempat penyimpanan dan pemeliharaan koleksi bahan pustaka, pusat pelestarian ilmu pengetahuan, pusat belajar, pusat penelitian, dan pusat penyebaran informasi. Oleh karena itu perpustakaan dituntut untuk mengelola, melestarikan, dan mengembangkan koleksinya baik tercetak maupun tidak tercetak, yang mengarah kepada suatu oleksi yang standart kualitas yang diharapkan suatu perguruan tinggi yang bersangkutan. Dengan adanya pengembangan koleksi di suatu perpustakaan yang bersangkutan baik dalam bentuk tercetak maupun yang tidak tercetak, maka tercapailah pelayanan perpustakaan yang optimal sesuai apa yang diharapkan perpustakaan perguruan tinggi. Pengembangan koleksi perpustakaan dilakukan untuk dapat memenuhi kebutuhan akan dunia informasi yang dibutuhkan oleh semua jurusan atau program studi dan seluruh pengguna perpustakaan yang diasuh oleh perguruan tinggi tersebut. Kualitas pengembangan koleksi perpustakaan diharapkan dapat memenuhi kebutuhan literatur dari mata kuliah yang didistribusikan pada semester untuk semua jurusan atau program studi. Pengembangan koleksi perpustakaan tidak akan lepas dari pembinaan koleksi. Pembinaan koleksi merupaka salah satu kegiatan di bidang pelayanan teknis. Kegiatan ini dilakukan suatu perpustakaan perguruan tinggi dalam upaya peningkatan kualitas pelayanan informasi pengguna informasi perpustakaan. Oleh karena itu pengembangan koleksi di perpustakaan perguruan tinggi selayaknya diarahkan kepada Tridharma Perguruan Tinggi itu sendiri. Mutu suatu perpustakaan perguruan tinggi bukanlah Asmaria Br Perangin-Angin : Pengembangan Koleksi Bahan Pustaka Di Perpustakaan Stikes Santa Elisabeth Medan, 2009. semata-mata ditentukan atau dinilai dari banyak tidaknya jumlah koleksi yang tersedia, akan tetapi juga dinilai dari mutu dan kualitas isi dari koleksinya. Bagi perpustakaan perguruan tinggi, orientasi pengembangan koleksi sesuai dengan Tridharma perguruan tinggi agar dapat meningkatkan program pendidikan dan pengajaran. Pengembangan koleksi, diharapkan dapat menunjang kegiatan penilitian dan kegiatan pengabdian pada masyarakat. Pada darma pendidikan dan pengajaran, perpustakaan diharapkan mampu menyediakan sumber-sumber informasi atau bahan pustaka yang dibutuhkan oleh setiap mata kuliah, setiap program studi, jurusan dan fakultas. Bahan pustaka yang dimaksud adalah bahan pustaka yang diperlukan oleh mahasiswa maupun tenaga pangajar dan civitas akademika lainya. Untuk darma penelitian, pengembangan koleksi perpustakaan diharapkan mampu menyediakan informasi atau bahan pustaka yang dapat mendukung serta meningkatkan kegiatan penelitian, sehingga pengembangan koleksinya benar-benar dapat ditingkatkan. Perpustakaan perguruan tinggi diharapkan mampu menyediakan bahan pustaka atau sumber informasi dalam berbagai bidang dan berbagai sumber bibliografis yang diperlukan untuk penelusuran informasi. Perpustakaan STIKes Santa Elisabeth Medan sebagai salah satu perpustakaan perguruan tingggi di Indonesia, diharapkan senantiasa berpedoman kepada Tridharma perguruan tinggi dalam pengembangan koleksi perpustakaanya. Berkenan dengan harapan itu, perlu ditanyakan beberapa masalah yang menyangkut pengembangan pengembangan koleksi, beberapa diantaranya : o Bagaimana proses kerja pengembangan koleksi di Perpustakaan STIKes Santa Elisabeth Medan? o Usaha-usaha apa saja yang dilakukan oleh Perpustakaan STIKes Santa Elisabeth Medan? o Sejauh mana kegiatan kerja pengembangan koleksi dilaksanakan di Perpustakaan STIKes Santa Elisabeth Medan? Dilatarbelakangi oleh pemikiran seperti yang diuraikan di atas, serta beberapa masalah yang telah dikemukakan, penulis memilih judul kertas karya dengan judul “Pengembangan Koleksi Perpustakaan STIKes Santa Elisabeth Medan”. Tujuan penulis agar penulis dapat mengetahui bagaimana proses kerja pengembangan koleksi, usaha-usaha yang dilakukan, serta mengetahui sejauh mana kegiatan kerja pengembangan koleksi itu Asmaria Br Perangin-Angin : Pengembangan Koleksi Bahan Pustaka Di Perpustakaan Stikes Santa Elisabeth Medan, 2009. dilakukan dan untuk memperoleh informasi langsung dari perpustakaan tersebut tentang pengembangan kloleksi suatu perpustakaan perguruan tinggi.

1.2 Tujuan Penulis