4.5 Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini disusun sendiri oleh peneliti berdasarkan tinjauan pustaka dalam bentuk kuesioner yang berisikan
sejumlah pertanyaan yang harus dijawab oleh responden. Instrumen terdiri dari kuesioner data demografi dan juga kuesioner perilaku.
4.5.1 Kuisioner Data Demografi
Kuesioner data demografi terdiri dari inisial, jenis kelamin, usia, suku, agama, jalur masuk, jumlah seragam dinas, kebiasan waktu mencuci seragam
dinas dan juga nomor handphone. Data demografi ini berguna bagi peneliti untuk membantu melihat latar belakang dari responden yang dapat mempengaruhi
penelitian ini
4.5.2 Kuisioner Perilaku
Kuesioner yang kedua adalah kuesioner perilaku. Kuesoner ini dibagi lagi menjadi tiga bagian yaitu kuesioner pengetahuan, kuesioner sikap dan kuesioner
tindakan.
Kuesioner pengetahuan menggunakan skala Guttman dengan pilihan jawaban ya dan tidak. Jika responden menjawab ya maka nilainya 1 sedangkan
jika responden menjawab tidak maka nilainya 0. Jumlah kuesioner untuk mengukur pengetahuan sebanyak 18 buah yang terdiri dari tiga pernyataan negatif
dengan nomor 2, 6 dan 9. Pernyataan positif dengan nomor soal 1, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18. Nilai tertinggi adalah 18 dan nilai terendah adalah 0.
Kuesioner sikap menggunakan skala Likert dengan skor untuk pernyataan positif adalah sangat setuju=4, setuju=3, tidak setuju=2 dan sangat tidak setuju=1.
Sedangkan untuk pernyataan negatif sangat setuju=1, setuju=2, tidak setuju=3 dan
Universitas Sumatera Utara
sangat tidak setuju=4. Jumlah kuesioner sebanyak 7 buah dengan jumlah pernyataan positif sebanyak 6 dan pernyataan negatif sebanyak 1 buah. Skor
tertinggi 28 sedangkan skor terendah adalah 7. Kuesioner tindakan menggunakan skala Likert yaitu dengan pilihan
jawaban selalu, sering, jarang dan tidak pernah dengan skor untuk pernyataan positif selalu=4, sering=3, jarang=2 dan tidak pernah=1 sedangkan untuk
pernyataan negatif selalu=1, sering=2, jarang=3, dan tidak pernah=4. Jumlah kuesioner untuk mengukur tindakan sebanyak 9 buah dengan pernyataan positif
sebanyak lima buah sedangkan pernyataan negatif sebanyak empat buah. Skor tertinggi adalah 36 dan terendah 9.
Setelah didapatkan nilai tertinggi dan terendah dari ketiga variabel tersebut maka rentang perilaku didapatkan dari jumlah skor tertinggi dan juga
jumlah skor terendah dari tiga variabel perilaku yaitu pengetahuan, sikap dan tindakan. Skor tertinggi pengetahuan yaitu 18, skor tertinggi sikap 28 dan skor
tertinggi tindakan adalah 36 maka jumlah skor tertinggi dari tiga variabel tersebut adalah 82. Skor terendah pengetahuan adalah 0, skor terendah sikap 7 dan skor
terendah tindakan adalah 9 maka jumlah skor terendah dari tiga variabel tersebut adalah 16. Rentang perilaku dibagi menjadi tiga kategori yaitu baik, cukup dan
kurang.
Universitas Sumatera Utara
Untuk mencari rentang nilainya terlebih dahulu dipakai rumus statistika Reksoatmodjo, 2007
� = � − �
� Keterangan:
i = interval t = nilai tertinggi
r = nilai terendah k =kelas.
� = 82
− 16 3
Maka didapatkan rentang nilai sebagai berikut : jika responden mendapat skor dengan rentang 60-82 maka dikatakan memiliki perilaku baik, jika responden
mendapatkan skor dengan rentang 38-59 dikatakan memiliki perilaku cukup, sedangkan jika responden mendapatkan skor 16-37 dikatakan memiliki perilaku
kurang.
4.6 Uji Validitas dan Reliabilitas