Kerja Sama Membangun Teks Cerita Ulang
Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik
23
4.
Tugas 2: Guru menjelaskan bentuk unsur kata serapan dalam teks “Siklus Hidrologi”
Guru memberi contoh bentuk istilah asing dalam teks “Siklus Hidrologi” Guru menjelaskan bentuk unsur serapan dalam bahasa Indonesia dalam teks “Siklus
Hidrologi”. Guru menjelaskan hubungan sebab-akibat yang dinyatakan dengan konjungsi.
Guru meminta siswa menjawab pertanyaan yang ada pada Tugas 2.
5.
Tugas 3 Guru menggiring siswa membandingkan teks “Siklus Hidrologi” dengan teks
“Banjir”. Guru meminta siswa membaca teks “Banjir”.
Guru meminta siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan teks “Banjir”.
Guru meminta siswa membandingkan struktur teks “Siklus Hidrologi” dan struktur teks “Banjir”.
Guru meminta siswa membaca teks “Kekeringan”. Guru meminta siswa membandingkan struktur teks “Banjir” dengan struktur teks
“Kekeringan”. Guru meminta siswa menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan teks
“Kekeringan”.