RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah :
SMP N 1 ADIWERNA Mata Pelajaran
: IPA Fisika
Kelas Semester :
VIII II Dua Materi Pokok
: Cahaya
Alokasi Waktu :
2 X 4 JP A.
Kompetensi Inti
a. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya b. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulandan keberadaannya. c. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
d. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator
1.1Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang
aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan
manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan
ajaran agama yang dianutnya
1.1.1 Berdoa sebelum
memulai pembelajaran dan mengakhiri
pembelajaran
2.1Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif;
2.1.1 Melakukan
pembelajaran dengan baik dan teratur
Lampiran 2
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-
hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
pengamatan,percobaan, dan berdiskusi
2.1.2 Melaksanakan tugas dengan baik dan benar
2.1.3 Berani melakukan eksperimen dengan panduan dan tuntunan
guru
3.1
Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya, pembentukan
bayangan, serta
aplikasinya untuk
menjelaskan penglihatan manusia, dan prinsip
kerja alat optik 3.1.1Mendeskripsikan sifat-sifat
cahaya. 3.1.2Mengidentifikasi proses
pembentukan bayangan pada cermin datar dan lengkung
3.1.3Mengidentifikasi proses pembentukan bayangan pada
lensa cembung dan cekung. 3.1.4 Dapat menyelesaikan
permasalahan yang diberikan
C. Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Sikap Spiritual dan Kompetensi Sikap
1.1.1.1 Terbiasa berdoa sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran dan
mengakhiri pembelajaran 2.1.1.1
Melakukan pembelajaran dengan baik dan taratur sesuai dengan tuntunan guru.
2.1.1.2 Melaksanakan tugas dengan baik dan benar sesuai dengan petunjuk
guru. 2.1.1.3
Berani melakukan eksperimen dengan panduan dan tuntunan guru.
Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan
3.1.1 Peserta didik mampu mendeskripsikan sifat-sifat cahaya.
3.1.2 Peserta didik mampu mengidentifikasi proses pembentukan
bayangan pada cermin datar, cekung dan cembung secara tepat dan benar.
3.1.3 Peserta didik mampu mengidentifikasikan proses pembentukan
bayangan pada lensa cekung dan cembung secara tepat dan benar.
3.1.4 Peserta didik mampu menyelesaikan permasalahan yang diberikan
guru secara tepat dan bertanggung jawab .
D. Materi Pembelajaran
