35
BAB 3 METODELOGI PENELITIAN
Metodologi penelitian menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini. Pada metodologi penelitian memuat
tentang populasi dan sampel, desain penelitian, variabel penelitian, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, dan analisis data. Pembahasan lebih
mendalam mengenai metodologi penelitian akan diuraikan dalam penjelasan dibawah ini.
3.1 Populasi dan Sampel
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono 2011: 119. Sedangkan Sampel menurut Sugiyono 2011: 120 adalah bagian dari jumlah dan
karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut .
Populasi dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di dua SD yaitu, SD Randugunting 4 Kota Tegal dan SD Randugunting 7
Kota Tegal. Penjelasan secara lengkapnya mengenai populasi dan sampel akan dijelaskan sebagai berikut:
3.1.1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Randugunting 4 Kota Tegal dan SD Negeri Randugunting 7 Kota Tegal. Anggota
36 populasi yang terdiri dari dua sekolah berbeda ini dipilih dengan mengacu pada
beberapa kesamaan seperti akreditasi sekolah pada klasifikasi B. Kedua SD ini berada dalam satu daerah binaan sehingga cenderung memiliki kemiripan
karakteristik baik itu keadaan lingkungan sekolah maupun siswa. Kemiripan itu antara SD Negeri Randugunting 4 dan SD Negeri
Randugunting 7 yaitu: 1 Berlokasi di tengah pemukiman penduduk dan dilalui jalan desa yang lalu lintasnya cukup ramai. 2 Latar belakang keluarga siswa
kedua SD tersebut rata-rata berasal dari keluarga kelas ekonomi menengah ke bawah. 3 Guru kelas IV SD Negeri Randugunting 7 Kota Tegal merupakan
lulusan S1, sedangkan guru kelas IV SD Negeri Randugunting 4 Kota Tegal masih dalam proses pendidikan S1. 4 Sarana dan prasarana di kedua sekolah ini
dikategorikan cukup lengkap. Seperti sudah adanya LCD proyektor, alat peraga pendidikan serta ruang kelas lengkap, dan lain-lain. Jumlah populasi kedua SD ini
berjumlah 78 siswa yang masing-masing kelas berjumlah 39 siswa. Daftar nama siswa kelas IV di kedua SD ada pada lampiran 1.
3.1.2. Sampel
Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah nonprobability sampling
. Nonprobability sampling
merupakan teknik pengambilan sampel yang tidak memberi peluang yang sama bagi tiap unsur
anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel Sugiyono 2011: 125. Cara pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Sampling
jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Hal ini sering dilakukan bila peneliti ingin membuat generalisasi
dengan kesalahan yang sangat kecil pada penelitiannya Sugiyono 2011: 126
37 Karena dalam penelitian ini menggunakan sampel jenuh, maka semua
siswa yang terdapat dalam populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Randugunting 4 Kota Tegal
sebanyak 39 siswa sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas IV SD Negeri Randugunting 7 Kota Tegal sebanyak 39 siswa sebagai kelas kontrol.
3.2 Desain Penelitian
