1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Penelitian Tujuan Penelitian

Rika Yuanita , 2015 PENERAPAN KETERAMPILAN BERFIKIR KESEJAHTERAAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PAD A PEMBELAJARAN SEJARAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Rumusan Masalah Penelitian

Berdasarkan latar belakang masalah penelitian di atas maka peneliti mengajukan permasalahan yang akan diangkat pada penelitian ini, maka dirumuskan permasalahan sebagai berikut: “Bagaimana penerapan keterampilan berpikir kesejarahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran sejarah? Agar permasalahan di atas dapat terarah, dengan demikian peneliti membatasinya dengan beberapa pertanyaan penelitian sebagai berikut: 1. Bagaimana merencanakan pembelajaran melalui penerapan keterampilan berpikir kesejarahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS 3 SMAN 3 Cimahi? 2. Bagaimana tahapan-tahapan melaksanakan pembelajaran melalui penerapan keterampilan berpikir kesejarahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS 3 SMAN 3 Cimahi? 3. Bagaimana hasil-hasil peningkatan kemampuan pemecahan masalah pada siswa di kelas XI IPS 3 SMAN 3 Cimahi setelah diterapkannya keterampilan berpikir kesejarahan pada pembelajaran sejarah? 4. Bagaimana mengatasi kendala yang dialami dalam penerapan keterampilan berpikir kesejarahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS 3 SMAN 3 Cimahi?

C. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah ditetapkan, maka tujuan penelitian adalah sebagai berikut. 1. Mendeskripsikan mengenai perencanaan pembelajaran melalui penerapan keterampilan berpikir kesejarahan untuk meningkatkan kemampuan Rika Yuanita , 2015 PENERAPAN KETERAMPILAN BERFIKIR KESEJAHTERAAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PAD A PEMBELAJARAN SEJARAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu pemecahan masalah pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS 3 SMAN 3 Cimahi. 2. Mendeskripsikan mengenai tahapan-tahapan pelaksanaan pembelajaran melalui keterampilan berpikir kesejarahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS 3 SMAN 3 Cimahi. 3. Mendapatkan gambaran mengenai efektifitas keterampilan berpikir kesejarahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran sejarah di XI IPS 3 SMAN 3 Cimahi. 4. Menganalisis kendala dan solusi dalam keterampilan berpikir kesejarahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS 3 SMAN 3 Cimahi.

D. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESEJARAHAN SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH.

2 4 34

MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI PENGGUNAAN BIOGRAFI TOKOH R.A LASMININGRAT SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH.

1 12 69

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT UNTUK MENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH :penelitian tindakan kelas di kelas X-IPS SMA Puragabaya Bandung.

1 10 9

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR DAN PEMAHAMAN KONSEP DI SEKOLAH DASAR.

0 0 42

UPAYA PENERAPAN MODEL BLENDED-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH.

0 0 52

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA.

0 0 47

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA.

0 0 146

PENERAPAN KETERAMPILAN BERPIKIR KESEJARAHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUANPEMECAHAN MASALAHSISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH - repository UPI S SEJ 1100716 Title

2 2 4

MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI PENGGUNAAN BIOGRAFI TOKOH R.A LASMININGRAT SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH - repository UPI T SEJ 1201191 Title

0 0 4

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK BERTELEPON PADA PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESEJARAHAN SISWA - repository UPI S SEJ 1202815 Title

0 0 8