KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN

178 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan pendidikan : SD Negeri Delegan 2 Kelas semester : 1V 1 Tema : Selalu Berhemat Energi Subtema : Bermacam-macam energi Pembelajaran ke- : 5 Alokasiwaktu : 2 × 35 Menit

A. KOMPETENSI INTI

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, sanatun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain 4. Menyajikanpengetahuanfaktualdalambahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR

IPA 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehar-hari. PPKn 4.4 Melaksanakan kewajiban sebagai warga di rumah, sekolah, dan masyarakat. SBdP 4.14 Membuat karya kreatif yang diperlukan untuk melengkapiproses pembelajaran dengan memanfaatkan bahan di lingkungan. 179

C. INDIKATOR

IPA 3.4.1 Mempresentasikan hasil analisa dan diskusi pemecahan masalah tentang pemanfaatan BBM sebagai sumber energi untuk mempermudah kehidupan manusia PPKn 4.4.1 Merumuskan tentang pentingnya hemat BBM dengan kegiatan membuat poster SBdP 4.14.1 Mendesain poster menggunakan kertas bekas yang melibatkan keterampilan menggambar, mewarnai dan menggunting

D. TUJUAN

1. Melalui kegiatan membaca teks, siswa mampu mensyukuri karunia yang telah diberikan oleh Tuhan dengan penuh rasa syukur. 2. Setelah kegiatan membaca teks , siswa mampu menyebutkan sikap sosial disertai alasan secara tepat. 3. Melalui kegiatan membuat poster, siswa mampu menjelaskan tentang kewajiban untuk selalu hemat energi BBM disertai alasan dengan benar. 4. Melalui kegiatan bertanya jawab, siswa mampu menerangkan tentang manfaat minyak bumi dan cara penghematannya menggunakan kosa kata baku secara tepat. 5. Melalui kegiatan membuat poster, siswa mampu meningkatkan keterampilan menggambar, dan mewarnai dengan baik

E. MATERI