140
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN Delegan 2
Kelas Semester : 1 1
Tema : Diriku
Sub Tema : Aku Merawat Tubuhku
Pembelajaran ke : 2
Alokasi Waktu : 2 × 35 menit
J. Kompetensi Inti
5. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
6. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 7.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
8. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak yang beriman dan
berakh;ak mulia.
K. Kompetensi Dasar
5. Bahasa Indonesia
7.2 Mengenal teks petunjukarahan tentang perawatan tubuh serta
pemeliharaan kesehatan dan kebugaran tubuh dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi
dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman. 8.2
Mempraktikkan teks arahanpetunjuk tentang merawat tubuh serta kesehatan dan kebugaran tubuh secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.
6. Matematika
5.1 Mengenal bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan benda-
benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat bermain. 6.1
Mengemukakan kembali dengan kalimat sendiri dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan
141 terkait dengan aktivitas sehari-hari di rumah, sekolah, atau tempat
bermain serta memeriksa kebenarannya 7.
SBDP 5.7
Menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih memahami isi lagu
L. Indikator
5. Bahasa Indonesia
Mengurutkan tahapan kegiatan mencuci tangan 6.
Matematika Melakukan operasi penjumlahan sederhana pada garis bilangan
Melakukan operasi pengurangan sederhana pada garis bilangan
7. SBDP
Menyanyikan lagu “Cuci Tangan” Menjelaskan isi lagu “Cuci Tangan”
M. Tujuan Pembelajaran
11. Setelah melihat contoh cara mencuci tangan dari guru, siswa dapat
mempraktikkan kegiatan mencuci tangan dengan benar. 12.
Dengan memperhatikan penjelasan guru, siswa dapat membilang 6-10 dengan tepat dengan cara melompat.
13. Dengan praktik melompat, siswa dapat mengenal konsep bilangan 6-10
dengan tepat. 14.
Dengan menyanyikan lagu “Sebelum kita makan”, siswa dapat menjelaskan isi lagu dengan benar.
N. Materi Pokok
5. Bahasa Indonesia : merawat tubuh
6. Matematika
: membilang 6-10 dengan garis bilangan
O. Pendekatan, Metode, dan Model
4. Pendekatan
: Saintifik 5.
Model : Tematik terpadu
6. Metode
: Diskusi kelompok, Tanya jawab, ceramah, dan penugasan.
P. Langkah-langkah Pembelajaran
