115 6.
Bagaimana peran Komite Sekolah sebagai pemberi pertimbangan terhadap penciptaan lingkungan yang
kondusif untuk pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
7. Apakah Peran Komite Sekolah sebagai pemberi
pertimbangan memberi dampak terhadap peningkatan mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
B. Peran Komite Sekolah Sebagai Pendukung
1. Apakah Komite Sekolah sudah menjalankan perannya
sebagai pendukung dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
2. Apakah Komite Sekolah mendukung pemanfaatan
sarana dan prasarana dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
3. Apakah Komite Sekolah mendukung pengembangan
minat dan bakat siswa dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
4. Apa saja bentuk dukungan Komite Sekolah dalam
upaya peningkatan mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
5. Apakah Peran Komite Sekolah sebagai pendukung
memberi dampak
terhadap peningkatan
mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
C. Peran Komite Sekolah Sebagai Pengontrol
1. ApakahKomite Sekolah sudah menjalankan perannya
sebagai pengontrol dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
116 2.
ApakahKomite Sekolah
mengontrol proses
pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
3. Apabentukkontrolyang dilakukan Komite Sekolah
dalam mengontrol proses pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
4. Apakah Peran Komite Sekolah sebagai pengontrol
memberi dampak
terhadap peningkatan
mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
D. Peran Komite Sekolah Sebagai Mediator
1. Apakah Komite Sekolah sudah menjalankan perannya
sebagai mediator di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
2. Apa saja bentuk peran Komite Sekolah sebagai
mediator di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
3. Apakah Peran Komite Sekolah sebagai mediator
memberi dampak terhadap peningkatan mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
___________, _______ 2015
Observer,
Nama:
117 Petunjuk Pengisian Lembar Wawancara
1. Tulislah keterangan biodata narasumber sebelum wawancara dimulai 2. Persiapkan alat perekam apabila diizinkan oleh narasumber
3. Tuliskan jawaban pada catatan penjelas 4. Tulis dengan jelas identitas observer disertai tanda tangan
Identitas Narasumber Nama
: Alamat
:
Tabel 7. Pedoman Wawancara Orangtua No.
Daftar Pertanyaan Deskripsi
A.
Peran Komite
Sekolah Sebagai
Pemberi Pertimbangan
1. Bagaimana pendapat anda mengenai keberadaan
Komite Sekolah di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
2. Apakah Komite Sekolah memberi pertimbangan
dalam peningkatan mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
3. Bagaimana peran Komite Sekolah sebagai pemberi
pertimbangan terhadap pengembangan bakat dan minat siswa SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
4. Bagaimana peran Komite Sekolah sebagai pemberi
pertimbangan terhadap guru dalam mengelola kelas memperlakukan siswa di SD Unggulan Aisyiyah
Bantul?
5. Bagaimana peran Komite Sekolah sebagai pemberi
pertimbangan terhadap penggunaan sarana dan prasarana untuk menunjang pembelajaran di SD
Unggulan Aisyiyah Bantul?
118 6.
Bagaimana peran Komite Sekolah sebagai pemberi pertimbangan terhadap penciptaan lingkungan yang
kondusif untuk pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
7. Apakah Peran Komite Sekolah sebagai pemberi
pertimbangan memberi
dampak terhadap
peningkatan mutu pembelajaran di SD Unggulan Aisyiyah Bantul?
8. Apa hambatan Komite Sekolah dalam menjalankan
perannya sebagai pemberi pertimbangan dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran di SD
Unggulan Aisyiyah Bantul?
B. Peran Komite Sekolah Sebagai Pendukung