Indikator Keberhasilan METODOLOGI PENELITIAN
Sarwono, Sarlito Wirawan. 2000. Pengantar Umum Psikologi. Bulan Bintang. Jakarta.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. ALFABETA. Bandung. Suprijono, Agus. 2011. Cooperative Learning. Pustaka Pelajar. Yogyakarta.
Tim Penyusun. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Pusat Bahasa Departemen
Pendidikan Nasional. Jakarta. Trianto. 2010. Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. P.T. Prestasi Pusta
Karya. Jakarta. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang-undang No. 24 Tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana.
PPKn 1.2 Menghargai kebersamaan dalam keberagaman sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah.
2.3 Menunjukkan perilaku kerja sama dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat sekitar
3.2 Mengetahui hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah
4.4 Mensimulasikan bentuk-bentuk kebersatuan dalam keberagaman di rumah dan masyarakat
SBDP 1.1 Memuji keunikan kemampuan manusia dalam berkarya seni
dan berkreativitas sebagai anugrah Tuhan. 2.1 Menunjukkan sikap berani dalam berkarya seni
2.2 Menunjukan rasa ingin tahu untuk mengamati alam di lingkungan sekitar untuk mendapatkan ide dalam berkarya
4.1 Menggambar dekoratif dengan mengolah perpaduan garis, warna, bentuk, dan tekstur berdasarkan hasil pengamatan di
lingkungan sekitar 4.7 Menyanyikan lagu anak-anak bertanda birama enam sesuai
dengan isi lagu
PJOK 1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan
kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai 2.4 Menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan
berbagai aktivitas fisik dalam bentuk permainan. 4.4 Mempraktikan aktivitas jasmani untuk mengembangkan
kordinasi ketepatan, dan daya tahan statis tubuh melalui permainan sederhana
Matematika 1.1 Menerima dan menjalanakan ajaran agama yang dianutnya.
2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti, jujur, tertib, dan mengikuti aturan, peduli, disiplin waktu serta tidak mudah
menyerah dalam mengerjakan tugas. 3.5 Mengamati dan menemukan unsur dan sifat bangun datar
sederhana 4.3 Menggambar berbagai bangun datar dengan keliling atau luas
yang sama 4.5 Membentuk dan menggambar berbagai bangun datar yang
diperoleh melalui kegiatan melipat dan menggunting atau cara lainnya
Bahasa Indonesia 1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa
bahasa Indonesia yang dikenal sebagai bahasa persatuan dan sarana belajar di tengah keberagaman bahasa daerah.