127 pengguna memerlukan bahan pustaka tersebut, pengguna dapat menghubungi
contact person
perpustakaan dengan syarat dan ketentuan berlaku.
9. Bagaimana kondisi tempat pelaksanaan manajemen perpustakaan
elektronik sekolah?
Jawab: Lokasi sudah mencukupi meskipun tetap membutuhkan perbaikan.
10. Apa saja jenis pengembangan fasilitas yang dilakukan sekolah untuk
mendukung pelaksanaan manajemen perpustakaan elektronik sekolah?
Jawab: perpustakaan dikembangkan untuk meningkatkan minat baca siswa. Penambahan bangunan menjadi dua lantai yang direncanakan sebagai ruang
baca yang nyaman dengan desain yang lebih menarik dan futuristik.
11. Bagaimana kualifikasi Kepala Perpustakaan di SMA N 8 Yogyakarta?
Jawab: Sesuai dengan peraturan pemerintah Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 25 tahun 2008
12. Bagaimana kemampuan pustakawan atau tenaga teknis lainnya dalam
mengoperasikan perangkat elektronik yang disediakan?
Jawab: Kemampuan
pustakawan dan tenaga perpustakaan dalam mengoperasikan perangkat elektronik dapat dikatakan standar. Yang
terpenting adalah tidak gagap, tidak takut terhadap teknologi saat melihat dan mengoperasikan perangkat elektronik seperti komputer.
13. Bagaimana pembagian kerja pada perpustakaan elektronik sekolah?
Apakah sama dengan perpustakaan sekolah pada umumnya? Jelaskan.
Jawab: Secara garis besar, pembagian kerja pada perpustakaan elektronik tidak jauh berbeda dengan perpustakaan sekolah pada umumnya. Minimnya
128 tenaga ditambah koleksi dan tugas yang banyak. Karena hanya dikerjakan 2
orang jadi harus bekerja esktra, walaupun tetap bisa santai. Saat buku baru datang, petugas sering kewalahan dalam mengolah, apalagi saat proses
perawatan buku.
14. Bagaimana implementasi kepemimpinan dalam perpustakaan elektronik
sekolah?
Jawab: Kepala perpustakaan yang menjabat saat ini merupakan kepala perpustakaan baru, sebelumnya dijabat oleh oleh guru sehingga beliau masih
dalam tahap belajar. Meskipun hanya mengkoordinir satu tenaga perpustakaam, beliau mengalami kesulitan karena tenaga perpustakaan yang
membantu memiliki tanggung jawab lain yaitu mengajar. Dalam memberikan pengarahan, beliau berkomunikasi secara langsung, kekeluargaan dan lebih
menganggap sebagai seorang teman bukan bawahan.
15. Bagaimana pimpinan memberikan pengarahan dan penjelasan terkait
