bahasa  Indonesia  kelas  IV  SDN,  dan  10  siswa  kelas  IV  SDN  Banteng.  Ada beberapa bagian dari produk awal yang direvisi oleh peneliti untuk menghasilkan
produk akhir yang lebih baik dari produk awal, dan layak untuk digunakan dalam
proses pembelajaran.
Program  yang  digunakan  untuk  merevisi  bahan  ajar  yang  dikembangkan adalah  program
Microsoft  Word    2010
yang  selanjutnya  diubah  kedata
PDF
. Revisi  juga  dilakukan  pada  beberapa  kompenen  bahan  ajar.  Berikut  ini  uraian
penjelasan komponen-komponen yang terdapat dalam bahan ajar.
1.1.4.1 Tampilan Bahan Ajar
Bahan ajar dikemas seperti buku dengan ukuran kertas yang sama yaitu A4 terbagi menjadi 40 halaman. Penulisan halaman terletak di bawah tengah.  Kertas
yang  digunakan  berbeda  dengan  desain  produk  prototipe.  Kali  ini  bahan  ajar menggunakan kertas A4 100 gr. Ada 3  karakter
font
yang digunakan yaitu
Comic sans  MS,  Bookman  Old  Style
dan
Cambria
dengan  ukuran  yang  mudah  dibaca yaitu  12.  Penggunaan  komposisi  warna  dibuat    lebih  menarik  dan  gambar
diperbanyak.  Produk  akhir  yang  dibuat  diberi  b
ackground
yang  sesuai  dengan tema.
Sampul  halaman  depan  bahan  ajar  mengalami  banyak  perubahan  mulai dari  desain  gambar,  desain  tulisan,  komposisi  warna  serta  proporsi  gambar  dan
tulisan.  Tampilan  gambar,  warna,  background,  dan  tulisan  diubah  menjadi tampilan  yang  lebih  menarik  dan  sesuai  dengan  topik.  Sementara  tulisan  dalam
sampul  depan  hampir  sama  seperti  halaman  sampul  pada  desain  produk  awal, hanya ada sedikit perubahan kata dan kalimat. Di dalam sampul halaman terdapat
keterangan mata pelajaran bahasa Indonesia, keterampilan yang ditekankan, tema
yang  digunakan,  sasaran  yang  dituju  yakni  kelas  IV  SD  semester  genap,  dan keterangan  karakter  yang  akan  dikembangkan.  Gambar  yang  digunakan  adalah
gambar yang berhubungkan dengan aspek berbicara dan tema yang dipilih, yakni gambar  anak  yang  sedang  berbicara  dan  gambar  denah.  Produk  akhir  dilengkapi
dengan halaman sampul belakang. Pemilihan komposisi warana dan gambar juga disesuaikan dengan halaman sampul.
Sampul  halaman  depan  dan  belakang  didesain  dengan  menggunakan progran  Coreldraw  X5  dan  Adobe  Photoshop  CS.  Gambar-gambar  yang
digunakan  dalam  halaman  sampul  diambil  dari  internet.  Sampul  dicetak  dengan menggunakan kertas ivory 260 gr.
1.1.4.2 Isi Bahan Ajar
Secara  garis  besar  tidak  banyak  perubahan  yang  dilakukan  pada  produk akhir.  Isi  bahan  ajar  hampir  sama  dengan  produk  awal  yaitu    mencakup  dua
pertemuan  dan  masing-masing  pertemuan  terdiri  dari  beberapa  bagian.  Isi  bahan ajar  untuk  masing-masing  pertemuan  meliputi:  halaman  SKKD,  indikator  dan
tujuan pembelajaran, halaman apersepsi, halaman uraian materi, halaman kegiatan siswa, halaman pos tes, halaman refleksi, halaman  tindakan siswa. Isi bahan ajar
dilengkapi  dengan  halaman  rangkuman  materi,  halaman  soal  evaluasi,  halaman pedoman skoring dan pedoman penilaian akhir. Halaman glosarium dan halaman
daftar  pustaka  setelah  semua  materi  untuk  pertemuan  pertama  dan  kedua  selesai diuraikan.  Yang  berbeda  dengan  produk  awal  adalah  pada  produk  akhir  ini
halaman kunci jawaban dihilangkan. Beberapa  uraian  materi  bahan  ajar    dan  tampilan  pada  produk  akhir
mengalami  revisi.  Bagian  yang  direvisi  diantaranya  penggunaan  nama  tokoh
dalam  cerita  atau  bacaan  yang  digunakan  mengarah  pada  nilai  karakter,  contoh- contoh karakter dalam bacaan lebih dikembangkan dan ditambah. Tampilan bahan
ajar  khususnya  pada  warna  dan  gambar,  jenis  dan  ukuran  huruf  diperbaiki, sehingga lebih beragam  dan menarik. Selain itu tampilan dalam bahan  ajar  yang
dikembangkan diperbanyak lagi dengan gambar-gambar yang sesuai dengan tema yang sudah dipilih dan karakteristik siswa SD kelas IV. Pada bagian refleksi dan
tindakan siswa ditambahkan pertanyaan yang lebih mengarah pada karakter yang dikembangkan.
1.1.4.3 Urutan Isi Bahan Ajar