7
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KURIKULUM 2013
Satuan Pendidikan : SD Negeri Pameungpeuk 01
Kelas Semester : 2 1
Tema 4 : Aku dan Sekolahku
Subtema 1 : Tugas-tugas Sekolahku Aku Anak Disiplin
Pembelajaran ke : 2 Dua
Alokasi waktu : 1 Satu hari
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat,
membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
Matematika 3.4 Mengenal nilai tukar antar pecahan uang.
4.4 Mendemostrasikan berbagai penukaran uang di depan kelas dengan berbagai
kemungkinan jawaban. Bahasa Indonesia
3.2 Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi
dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman. 4.2 Memperagakan teks cerita narasi sederhana tentang kegiatan dan bermain di
lingkungan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.
PPKn 3.1 Mengenal simbol-simbol sila P
a asila dala la a g egara Garuda Pa asila
4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku di sekitar rumah dan sekolah dan mengaitkannya dengan pengenalannyaterhadap beberapa simbol sila Pancasila.
PJOK 3.5 Mengetahui konsep variasi berbagai pola gerak dasar dominan statis bertumpu
dengan tangan dan lengan depanbelakangsamping, bergantung, sikap kapal terbang, dan berdiri dengan salah satu kaki, serta pola gerak dominan dinamis
menolak, mengayun, melayang di udara, berputar, dan mendarat dalam aktivitas senam.
4.5 Mempraktikkan variasi berbagai pola gerak dasar dominan statis bertumpu dengan tangan dan lengan depanbelakangsamping, bergantung, sikap kapal terbang, dan
berdiri dengan salah satu kaki, serta pola gerak dominan dinamis menolak, mengayun, melayang di udara, berputar, dan mendarat dalam aktivitas senam.
8
C. INDIKATOR
Matematika
Menentukan nilai sekelompok pecahan uang.
Mendemonstrasikan cara menentukan nilai sekelompok pecahan uang. Bahasa Indonesia
Menceritakan berbagai jenis kegiatan di lingkungan sekitar.
Menulis cerita narasi sederhana tentang kegiatan di lingkungan sekitar dengan EYD
yang benar. PPKn
Menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan makna simbol dari sila
kedua Pancasila dalam lambing negara Garuda Pancasila.
Berperilaku di sekolah sesuai makna simbol dari sila kedua Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.
PJOK
Mengidentifikasi pola gerak dasar bergantung dalam aktivitas senam.
Melakukan gerakan bergantung.
D. TUJUAN
