teknik ini memungkinkan untuk memberi peluang kepada populasi yang lebih kecil tetapi dipilih sebagai sampel Rahmat, 2004 dengan rumus :
n =
�� � � �
Berdasarkan rumus di atas, maka dapat di hitung sampel yang terpilih di setiap kelas adalah :
No Kelas Populasi Teknik Penarikan Sampel
Sampel 1
X 152
87 � 152
645 20
2 XI
220 87
� 220 645
30
3 XII
273 87
� 273 645
37
Total 645
87
Adapun Kriteria sampel yang dipilih adalah remaja yang memiliki akun situs jejaring sosial FB selama 1 tahun, bersekolah di SMA Swasta Raksana
Medan, dan bersedia menjadi responden. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 87 orang.
4.3. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMA Swasta Raksana Medan. Alasan pemilihan lokasi tersebut adalah lokasi tersebut dapat dijangkau oleh peneliti,
adanya sampel memadai, dan belum pernah dilakukan penelitian mengenai perilaku remaja yang menggunakan situs jejaring sosial FB. Waktu penelitian
dilakukan pada bulan Februari - Maret 2014.
Universitas Sumatera Utara
4.4. Pertimbangan Etik Penelitian
Penelitian dilakukan setelah mendapatkan persetujuan dari institusi pendidikan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara, dan rekomendasi
dari Kepala Sekolah SMA Swasta Raksana Medan. Lembar persetujuan diberi kepada responden, tujuannya adalah responden
mengetahui maksud dan tujuan penelitian serta dampak yang diteliti selama mengumpulkan data. Apabila responden bersedia untuk diteliti, maka responden
harus menandatangani lembar persetujuan informed consent. Jika responden menolak untuk diteliti maka peneliti tidak akan memaksa dan tetap menghargai
haknya. Untuk menjaga kerahasiaan identitas responden, peneliti tidak akan
mencantumkan nama responden pada lembar pengumpulan data kuesioner, tetapi hanya mencantumkan inisial yang diisi oleh responden. Lembar tersebut
hanya diberi nomor kode tertentu. Kerahasiaan informasi yang diberikan oleh responden dijamin peneliti. Data-data yang diperoleh dari responden penelitian
hanya digunakan untuk penelitian saja.
4.5. Instrumen Penelitian
Dalam penelitian ini untuk memperoleh informasi dari responden, peneliti akan menggunakan alat pengumpulan data berupa kuesioner yang disusun sendiri
oleh peneliti. Kuesioner ini digunakan untuk mengetahui perilaku remaja yang menggunakan situs jejaring sosial FB. Kuesioner ini terdiri dari 30 pertanyaan
tertutup tentang perilaku remaja yang terdiri dari 1-10 pernyataan positif tentang pengetahuan, 1-10 pernyataan tentang sikap yang terdiri dari pernyataan positif
Universitas Sumatera Utara
soal no, 2,3,4,5,6,7,8,9 dan pernyataan negatif soal no 1 dan 10, dan 1-10 pernyataan tentang tindakan yang terdiri dari pernyataan positif soal no 9 dan
pernyataan negatif soal no 1,2,3,4,5,6,7,8,dan 10 dan 10 pertanyaan tertutup tentang pola penggunaan FB. Akan di hitung skornya dengan menggunakan skala
guttman dengan alternatif jawaban yang tersedia pada kuesioner yaitu untuk pengetahuan yaitu benar skor 1, salah skor 0, dan skala likert untuk sikap yaitu
sangat tidak setuju skor 1, tidak setuju skor 2, setuju skor 3, sangat setuju skor 4 dan untuk tindakan yaitu tidak pernah skor 0, kadang-kadang skor 1,
sering skor 2 dan sangat sering skor 3. Jumlah skor yang paling tinggi pada tiap bagian akan menentukan perilaku remaja pada siswa-siswi tersebut.
Kuesioner yang digunakan adalah kuesioner tertutup, sehingga responden hanya perlu memberikan jawaban berupa tanda check list
√ pada jawaban yang tersedia.
4.6. Uji Validitas dan Reliabilitas
