Kualitas Media Deskripsi Data Penelitian

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 9 4 4 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 37 3,08 10 5 5 5 4 3 4 3 3 3 2 2 2 41 3,41 11 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 48 4 12 2 3 1 4 5 4 3 5 4 3 3 4 41 3,41 13 5 5 4 4 5 3 5 5 4 5 5 5 55 4,58 14 5 5 5 5 5 5 4 4 4 3 3 3 51 4,25 15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 16 4 4 4 5 4 4 4 3 3 4 4 4 47 3,91 17 3 3 3 3 2 2 1 2 2 2 2 3 28 2,33 18 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 33 2,75 19 4 5 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5 55 4,58 20 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 43 3,58 21 4 4 4 4 4 4 2 2 2 3 2 2 37 3,08 22 3 3 3 4 4 4 5 5 5 5 4 4 49 4,08 23 1 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 27 2,25 24 1 4 1 2 4 1 2 4 1 2 4 4 30 2,5 25 1 1 1 3 3 3 3 3 2 2 2 2 26 2,17 26 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 2,5 27 5 3 4 4 3 2 4 3 2 3 3 2 38 3,17 28 2 2 2 3 3 3 1 1 1 3 3 3 27 2,25 29 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 2 30 3 3 3 4 4 4 2 2 2 3 3 3 36 3 31 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 42 3,5 32 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 42 3,5 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 33 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 40 3,33 34 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 41 3,41 35 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 2 42 3,5 36 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 45 3,75 37 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 5 46 3,83 38 4 3 4 3 4 3 4 3 4 2 2 2 38 3,17 39 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 39 3,25 40 3 3 4 3 3 4 3 3 4 2 2 2 36 3 41 1 3 2 5 4 2 5 3 4 5 3 5 42 3,5 42 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 45 3,75 43 4 2 3 3 2 5 3 2 3 3 4 4 38 3,17 44 4 4 4 3 4 3 2 4 3 5 3 4 43 3,58 45 4 3 4 3 3 3 4 4 4 3 2 2 39 3,25 46 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 42 3,5 47 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 42 3,5 48 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 39 3,25 49 4 3 3 4 3 3 4 3 3 2 2 2 36 3 50 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 51 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 52 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 42 3,5 53 3 3 3 2 3 3 4 3 3 2 2 3 34 2,83 54 4 4 4 3 3 3 2 3 2 2 1 4 35 2,91 55 4 5 4 4 3 3 2 1 1 3 3 2 35 2,91 56 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 2 43 3,58 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 57 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 2 58 2 2 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 39 3,25 59 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 44 3,67 60 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 44 3,67 61 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 39 3,25 62 4 4 4 3 3 3 4 4 4 2 2 2 39 3,25 63 2 2 3 4 4 3 2 3 4 3 2 4 36 3 64 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 38 3,17 65 2 2 3 3 2 4 4 4 4 4 4 3 39 3,25 66 3 4 3 4 3 4 3 4 5 5 5 5 48 4 67 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 26 2,17 68 2 2 2 4 4 4 2 2 2 4 4 2 34 2,83 69 5 5 5 5 4 4 3 3 3 3 3 3 46 3,83 70 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 4 4 54 4,5 71 4 4 5 4 4 4 2 2 2 1 1 1 34 2,83 72 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 43 3,58 73 4 4 4 4 4 4 2 2 2 1 1 1 33 2,75 74 4 4 4 3 3 3 3 4 2 3 3 4 40 3,33 75 4 4 4 3 2 4 4 3 3 3 3 2 39 3,25 76 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 2 40 3,33 77 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 47 3,91 78 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36 3 79 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 45 3,75 80 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 81 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 42 3,5 82 4 4 4 3 3 3 4 4 4 2 2 2 39 3,25 83 2 2 2 3 3 3 4 4 4 2 2 2 33 2,75 84 4 4 4 4 3 4 3 3 3 2 3 2 39 3,25 85 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 3 5 56 4,67 86 4 3 4 5 3 5 5 3 5 2 2 2 43 3,58 87 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 43 3,58 88 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 43 3,58 89 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 40 3,33 90 5 4 5 3 3 3 4 4 4 4 3 4 46 3,83 91 5 5 5 3 3 3 3 2 2 3 3 3 40 3,33 92 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 46 3,83 93 4 2 4 4 3 4 4 3 4 2 4 4 42 3,5 94 4 4 4 4 4 4 2 2 2 4 4 4 42 3,5 95 4 4 4 5 4 4 2 2 2 2 2 2 37 3,08 Jumlah nilai 3846 317,38 Total nilai rata-rata Kualitas Media 3,37 Kualitas media dalam implementasi program integrasi keilmuan dan keislaman juga dapat diketahui melalui nilai prosentase dari variabel yang ada. Berikut data tentang nilai prosentase frekuensi kualitas media responden di Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Tabel 3.8.1 Frekuensi Kualitas Media Dosen No Pernyataan Jenis Jawaban N 1 2 3 4 5 F F F F F 43 Media yang digunakan seperti dokumen tertulis dan website internet memiliki daya tarik dalam menyampaikan informasi pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 2 4 8 16 31 62 9 18 50 100 44 Media yang digunakan seperti dokumen tertulis dan website internet memiliki daya tarik dalam menyampaikan informasi pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 2 4 11 22 26 52 11 22 50 100 45 Media yang digunakan seperti dokumen tertulis dan website internet memiliki daya tarik dalam menyampaikan informasi pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 2 8 16 25 50 16 32 50 100 46 Informasi atau pesan yang diberikan cocok dan sesuai dengan pemahaman yang ingin saya dapatkan tentang pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 3 6 12 24 29 58 6 12 50 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 47 Informasi atau pesan yang diberikan cocok dan sesuai dengan pemahaman yang ingin saya dapatkan tentang pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 1 2 2 4 10 20 34 68 3 6 50 100 48 Informasi atau pesan yang diberikan cocok dan sesuai dengan pemahaman yang ingin saya dapatkan tentang pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 2 14 28 31 62 4 8 50 100 49 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora sudah efisien 5 10 21 42 15 30 9 18 50 100 50 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka sudah efisien 1 2 4 8 23 46 13 26 9 18 50 100 51 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman sudah efisien 5 10 23 46 12 24 10 20 50 100 52 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora sudah dapat diandalkan dan terpercaya 1 2 14 28 15 30 17 34 3 6 50 100 53 Media yang digunakan oleh universitas untuk 3 6 12 24 16 32 16 32 3 6 50 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka sudah dapat diandalkan dan terpercaya 54 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman sudah dapat diandalkan dan terpercaya 2 4 14 28 15 30 16 32 3 6 50 100 8 16 65 130 176 352 265 530 86 172 Nilai prosentase frekuensi 1,33 10,83 29,33 44,17 14,33 100 Tabel 3.8.2 Frekuensi Kualitas Media Mahasiswa No Pernyataan Jenis Jawaban N 1 2 3 4 5 F F F F F 43 Media yang digunakan seperti dokumen tertulis dan website internet memiliki daya tarik dalam menyampaikan informasi pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 5 5,3 11 11,6 19 20 50 52,5 10 10,5 95 100 44 Media yang digunakan seperti dokumen tertulis dan website internet memiliki daya tarik dalam menyampaikan 3 3,2 13 13,7 29 30,5 40 42,1 10 10,5 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id informasi pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 45 Media yang digunakan seperti dokumen tertulis dan website internet memiliki daya tarik dalam menyampaikan informasi pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 5 5,3 10 10,5 20 21,1 50 52,6 10 10,5 95 100 46 Informasi atau pesan yang diberikan cocok dan sesuai dengan pemahaman yang ingin saya dapatkan tentang pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 6 6,3 32 33,7 46 48,4 11 11,6 95 100 47 Informasi atau pesan yang diberikan cocok dan sesuai dengan pemahaman yang ingin saya dapatkan tentang pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 9 9,5 33 34,7 47 49,5 6 6,3 95 100 48 Informasi atau pesan yang diberikan cocok dan sesuai dengan pemahaman yang ingin saya dapatkan tentang pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 1,1 7 7,4 32 33,7 47 49,5 8 8,4 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 49 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora sudah efisien 18 18,9 31 32,6 37 38,9 6 6,3 95 100 50 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka sudah efisien 2 2,1 14 14,7 42 44,2 31 32,6 6 6,3 95 100 51 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman sudah efisien 3 3,2 19 20 30 31,6 35 36,8 8 8,4 95 100 52 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora sudah dapat diandalkan dan terpercaya 2 2,1 21 22,1 33 34,7 31 32,6 8 8,4 95 100 53 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi 3 3,2 20 21,1 39 41,1 29 30,5 4 4,2 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id langka sudah dapat diandalkan dan terpercaya 54 Media yang digunakan oleh universitas untuk menyebarluaskan informasi tentang pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman sudah dapat diandalkan dan terpercaya 2 2,1 27 28,4 32 33,7 26 27,4 8 8,4 95 100 26 27,6 175 184,2 372 391,6 469 493,4 95 99,8 Nilai prosentase frekuensi 2,3 15,35 32,63 41,11 8,31 100

4. Aksebilitas Informasi Kemudahan Memperoleh Informasi

Pada variabel ini memiliki indikator yang memerlukan jawaban dari responden terkait pengalaman dan persepsi responden tentang perolehan informasi dari berbagai sumber, pembuat kebijakan secara langsung, atasan secara langsung, kelompok, bawahan, dokumen- penerbitan, website universitas, dan obrolan lisan grapevine. Berikut ini tabel tentang nilai rata-rata aksebilitas informasi responden. Tabel 3.9.1 Aksebilitas Informasi Dosen No Res Item Pertanyaan 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 ∑ 1 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 64 3,56 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 2 4 3 4 3 3 4 3 2 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 62 3,44 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 61 3,39 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 55 3,05 5 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 66 3,67 6 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 64 3,56 7 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 63 3,5 8 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 64 3,56 9 3 3 3 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 3 3 2 2 2 55 3,05 10 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 63 3,5 11 3 3 3 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 3 3 2 2 2 55 3,05 12 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 64 3,56 13 3 2 3 2 3 4 3 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 58 3,22 14 3 3 4 2 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 53 2,95 15 2 2 2 3 4 4 3 3 4 2 2 3 2 2 2 3 3 4 50 2,78 16 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 44 2,44 33 4 4 3 3 3 2 2 3 4 4 3 2 4 4 4 3 4 4 60 3,33 34 4 4 3 4 5 4 3 4 5 4 3 3 3 2 4 3 4 3 65 3,61 35 3 4 3 4 3 3 2 2 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 54 3 36 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 72 4 37 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 2 38 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 2 2 62 3,44 39 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 57 3,16 40 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 72 4 41 4 3 4 5 4 3 5 3 2 4 4 5 3 4 5 3 3 3 67 3,72 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 42 2 2 3 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 43 2,39 43 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 53 2,94 44 3 3 2 2 3 3 4 4 4 2 2 3 2 2 2 4 3 2 50 2,78 45 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 72 4 46 4 4 4 3 3 3 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 3 4 66 3,67 47 3 4 3 4 5 4 3 2 3 2 4 2 3 2 3 4 4 3 58 3,22 48 2 2 2 5 5 5 4 4 4 3 3 3 5 5 5 1 1 1 60 3,33 49 5 5 5 4 4 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 3 3 3 77 4,28 50 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 2 2 2 59 3,28 51 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 65 3,61 52 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 90 5 53 4 4 4 3 3 3 2 2 2 3 4 5 4 3 4 4 3 4 61 3,39 54 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 4 4 4 5 5 5 69 3,83 55 5 4 4 5 5 5 3 4 5 4 3 4 5 4 3 4 5 4 76 4,22 56 5 3 2 3 4 5 5 4 3 3 2 4 4 5 3 4 3 4 66 3,67 57 3 4 4 4 5 4 5 4 5 3 4 5 5 5 5 5 4 5 79 4,39 58 4 5 4 5 5 4 3 4 5 4 3 4 5 3 2 3 4 5 72 4 59 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 2 3 4 3 2 3 4 3 59 3,28 60 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 58 3,22 61 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 72 4 62 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 71 3,94 63 4 4 5 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 79 4,39 64 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 64 3,55 65 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 54 3 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 66 3 3 4 4 5 6 5 4 3 2 3 4 5 4 3 2 2 3 65 3,61 Jumlah nilai 31 24 173, 53 Total nilai rata-rata Aksebilitas Informasi 3,47 Tabel 3.9.2 Aksebilitas Informasi Mahasiswa No Res Item Pertanyaan 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 ∑ 1 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 73 4,05 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 66 3,67 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 79 4,38 4 4 4 3 5 5 4 4 4 3 5 5 4 4 4 3 2 2 2 67 3,72 5 2 2 2 4 4 4 5 5 5 3 3 3 2 2 2 2 3 4 57 3,17 6 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 58 3,22 7 2 2 2 3 3 3 3 2 2 5 5 5 1 1 1 2 2 2 46 2,55 8 5 3 4 1 4 3 3 1 5 4 2 3 5 3 4 3 2 2 57 3,16 9 2 2 2 3 3 3 3 2 2 5 5 5 1 1 1 2 2 2 46 2,55 10 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 42 2,33 11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 73 4,05 12 5 4 3 5 4 4 4 5 4 3 4 3 2 3 3 4 3 3 66 3,67 13 4 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 3 2 3 1 74 4,11 14 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 2 2 60 3,33 15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 72 4 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 16 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 61 3,39 17 2 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3 4 5 2 3 5 5 4 61 3,39 18 2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 3 4 5 5 5 2 2 2 56 3,11 19 4 5 4 4 4 2 3 4 4 4 3 4 5 4 5 5 4 5 73 4,05 20 2 2 2 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 59 3,27 21 1 1 1 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 57 3,17 22 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 1 1 1 72 4 23 2 2 2 2 2 2 4 4 4 1 1 1 5 5 5 5 5 5 57 3,17 24 3 3 3 3 3 3 5 5 5 1 1 1 5 5 5 5 1 5 62 3,44 25 1 1 2 2 2 2 4 4 4 2 2 2 5 5 5 5 5 5 58 3,22 26 1 1 1 4 4 4 5 5 5 1 1 1 5 5 5 3 3 3 57 3,17 27 1 1 1 4 5 3 5 5 5 2 2 2 5 5 5 2 2 2 57 3,17 28 4 4 4 4 4 4 5 5 5 1 1 1 5 5 5 2 2 5 66 3,67 29 2 2 2 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 50 2,78 30 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 2 2 54 3 31 3 3 3 3 3 3 5 5 5 4 3 4 4 3 4 1 1 1 58 3,22 32 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 4 4 4 45 2,5 33 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 4 4 4 44 2,44 34 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 4 4 4 46 2,55 35 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 4 4 4 48 2,67 36 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 69 2,83 37 5 5 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 5 5 70 3,89 38 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 2 2 2 59 3,28 39 2 2 2 4 4 4 5 4 5 5 4 5 5 4 5 2 2 2 66 3,67