Iklim Komunikasi Deskripsi Data Penelitian

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 8 2 3 3 4 3 3 4 3 2 3 4 4 4 3 3 3 2 2 2 4 5 66 3,14 9 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 4 4 4 3 3 3 87 4,14 10 5 5 5 4 4 4 3 3 4 2 2 2 2 2 2 4 5 4 3 3 3 71 3,38 11 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 5 5 4 4 4 4 86 4,09 12 5 4 4 5 4 3 4 4 3 2 4 3 5 4 4 5 4 3 2 4 3 79 3,76 13 4 5 5 4 5 3 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 4 3 4 4 3 90 4,28 14 5 5 5 1 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 5 5 5 3 3 3 66 3,14 15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 84 4 16 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 4 4 3 3 95 4,52 17 4 4 4 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 4 3 4 4 4 3 3 66 3,14 18 4 4 4 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 59 2,80 19 4 3 4 5 4 4 5 4 5 3 4 5 3 4 5 4 3 4 3 4 5 85 4,04 20 3 4 4 3 3 4 4 3 3 2 3 4 3 3 4 2 2 3 2 3 2 64 3,04 21 4 4 4 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 4 2 3 4 60 2,85 22 5 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 5 5 5 3 3 3 84 4 23 3 3 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 3 3 3 3 3 3 2 2 2 69 3,28 24 3 3 3 3 3 3 4 2 2 5 2 2 5 1 2 4 1 2 2 4 1 57 2,71 25 3 3 3 2 2 3 4 4 4 5 5 5 3 3 3 3 3 3 2 2 2 67 3,19 26 3 3 3 1 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 54 2,57 27 3 3 3 1 3 1 2 4 3 3 3 2 3 3 2 4 3 2 3 4 2 57 2,71 28 3 3 3 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 60 2,85 29 4 4 4 5 5 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 2 2 2 63 3 30 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 5 5 5 4 3 5 4 5 92 4,3 31 3 2 3 4 3 3 2 2 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 2 2 64 3,04 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 32 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 72 3,42 33 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 72 3,42 34 2 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 70 3,33 35 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 71 3,38 36 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 75 3,57 37 4 4 4 4 3 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 87 4,14 38 3 2 3 4 4 4 3 2 1 2 3 4 5 4 3 2 3 4 3 3 3 65 3,09 39 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 2 2 2 61 2,9 40 3 2 4 5 4 4 3 4 5 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 63 3 41 5 3 1 4 4 5 4 3 2 3 2 1 3 4 3 5 4 3 1 5 4 69 3,28 42 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 78 3,71 43 4 3 3 3 2 3 4 5 5 2 3 4 2 2 2 4 1 3 2 5 3 65 3,09 44 4 4 3 2 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 2 4 3 4 3 4 3 72 3,42 45 4 4 4 5 5 4 4 4 3 3 3 4 4 5 4 3 4 5 4 5 4 85 4,04 46 3 3 4 3 2 3 4 5 5 5 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 72 3,42 47 3 3 3 4 4 5 5 5 4 3 5 4 3 5 4 3 2 4 5 4 4 83 3,95 48 4 3 4 4 4 5 5 5 5 4 3 3 3 4 4 5 4 3 3 3 3 81 3,85 49 3 3 4 4 5 5 5 5 4 3 2 3 2 3 3 2 3 4 4 4 4 75 3,57 50 4 3 4 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 3 3 90 4,28 51 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 82 3,90 52 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 3 3 70 3,33 53 3 2 3 3 2 3 2 3 4 4 3 4 3 3 2 3 2 3 3 3 2 60 2,85 54 2 4 4 4 3 5 5 5 3 3 3 2 1 1 3 4 4 3 3 5 5 72 3,42 55 4 3 3 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 81 3,85 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 56 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4 4 3 90 4,28 57 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 42 2 58 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 2 2 2 3 4 4 72 3,42 59 5 4 4 4 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 3 2 69 3,28 60 4 3 4 3 2 3 4 5 4 3 2 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 73 3,47 61 3 4 3 2 3 4 5 4 3 4 5 4 3 4 5 3 4 3 4 3 4 77 3,67 62 4 4 4 3 3 2 2 3 4 4 5 4 3 2 3 4 3 4 3 4 4 72 3,42 63 3 3 3 2 3 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 2 71 3,38 64 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 2 2 2 3 3 4 4 5 4 4 71 3,38 65 4 5 4 4 4 5 5 5 4 5 4 5 3 2 2 2 2 2 2 3 3 75 3,57 66 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 74 3,52 67 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 2 2 2 2 4 4 4 4 2 2 77 3,67 68 1 4 4 4 4 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 3 2 62 2,95 69 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 2 3 4 4 4 5 5 5 3 1 1 66 3,14 70 5 4 5 4 5 4 5 4 4 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 95 4,25 71 5 5 4 4 4 3 5 5 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 86 4,09 72 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 76 3,61 73 4 3 5 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 4 4 4 3 3 3 60 2,85 74 4 4 3 4 3 2 2 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 2 71 3,38 75 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 4 4 4 4 3 2 62 2,95 76 3 3 2 4 2 3 3 2 3 4 4 4 3 2 3 3 3 2 3 3 2 61 2,90 77 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 2 4 4 4 4 4 3 4 3 4 77 3,67 78 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 70 3,33 79 3 3 3 2 2 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 66 3,14 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 80 4 4 4 2 2 2 4 4 4 2 2 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 66 3,14 81 4 4 5 4 5 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 3 72 3,42 82 3 3 4 4 4 5 5 5 4 4 3 3 2 2 2 3 3 4 4 4 4 75 3,57 83 1 2 3 2 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 3 3 3 70 3,33 84 3 4 4 4 5 5 4 4 3 2 2 2 3 3 4 5 2 3 2 2 2 68 3,23 85 3 4 3 2 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 2 2 68 3,23 86 3 4 5 4 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 4 4 4 3 3 2 3 71 3,38 87 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 77 3,67 88 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 76 3,61 89 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 3 3 70 3,33 90 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 4 4 3 4 2 2 2 67 3,19 91 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 94 4,47 92 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 78 3,71 93 4 4 4 4 2 2 3 2 4 3 3 4 4 2 4 4 2 4 4 3 4 70 3,33 94 4 4 4 3 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 4 4 4 2 2 2 64 3,04 95 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 4 5 5 5 5 2 2 79 3,76 Jumlah Nilai 694 4 329, 94 Total nilai rata-rata Iklim Komunikasi 3,47 Iklim komunikasi responden dalam implementasi program integrasi keilmuan dan keislaman juga dapat diketahui melalui nilai prosentase dari variabel yang ada. Berikut data tentang nilai prosentase frekuensi iklim komunikasi responden responden di Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Tabel 3.6.1 Frekuensi Iklim Komunikasi Dosen No Pernyataan Jenis Jawaban N 1 2 3 4 5 F F F F F 22 Saya percaya bahwa pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora oleh Universitas memberikan pengaruh baik 1 2 12 24 30 60 8 16 50 100 23 Saya percaya bahwa pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka oleh Universitas memberikan pengaruh baik 1 2 1 2 10 20 31 62 8 16 50 100 24 Saya percaya bahwa pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman memberikan pengaruh baik 1 2 1 2 9 18 28 56 12 24 50 100 25 Saya diajak untuk berkonsultasi dan berkomunikasi mengenai kebijakan dan pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 3 6 1 2 12 24 29 58 6 12 50 100 26 Saya diajak untuk berkonsultasi dan berkomunikasi mengenai kebijakan dan pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu 3 6 1 2 13 26 28 56 5 10 50 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id keislaman murni tapi langka 27 Saya diajak untuk berkonsultasi dan berkomunikasi mengenai kebijakan dan pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 2 5 10 11 22 24 48 10 20 50 100 28 Adanya rasa saling mendukung antara saya dan universitas dalam pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 1 2 1 2 17 34 23 46 9 18 50 100 29 Adanya rasa saling mendukung antara saya dan universitas dalam pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 1 2 1 2 15 30 23 46 10 20 50 100 30 Adanya rasa saling mendukung antara saya dan universitas dalam pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 2 1 2 19 38 20 40 10 20 50 100 31 Adanya keterbukaan dalam berkomunikasi yang dilakukan universitas kepada saya dalam pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 1 2 6 12 14 28 22 44 8 16 50 100 32 Adanya keterbukaan dalam berkomunikasi yang dilakukan universitas kepada saya dalam pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 2 4 6 12 15 30 20 40 8 16 50 100 33 Adanya keterbukaan dalam berkomunikasi yang dilakukan universitas kepada saya dalam pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan 1 2 4 8 11 22 25 50 10 20 50 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id keilmuan keislaman 34 Universitas mendengarkan informasi dari saya dan dilakukan tindak lanjut mengenai pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 1 2 3 6 14 28 24 48 9 18 50 100 35 Universitas mendengarkan informasi dari saya dan dilakukan tindak lanjut mengenai pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 1 2 3 6 14 28 28 56 5 10 50 100 36 Universitas mendengarkan informasi dari saya dan dilakukan tindak lanjut mengenai pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 2 1 2 19 38 21 42 9 18 50 100 37 Saya berkomitmen untuk mensukseskan tujuan dari pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 1 2 11 22 29 58 10 20 50 100 38 Saya berkomitmen untuk mensukseskan tujuan dari pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 1 2 13 26 23 46 14 28 50 100 39 Saya berkomitmen untuk mensukseskan tujuan dari pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 11 22 33 66 7 14 50 100 40 Kesejahteraan saya diperhatikan dalam pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 1 2 3 6 19 38 19 38 9 18 50 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 41 Kesejahteraan saya diperhatikan dalam pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 2 4 1 2 16 32 23 46 9 18 50 100 42 Kesejahteraan saya diperhatikan dalam pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 3 6 3 6 12 24 25 50 9 18 50 100 26 52 44 88 287 574 528 1056 185 370 Nilai prosentase frekuensi 2,47 4,19 27,33 50,28 17,61 100 Tabel 3.6.2 Frekuensi Iklim Komunikasi Mahasiswa No Pernyataan Jenis Jawaban N 1 2 3 4 5 F F F F F 22 Saya percaya bahwa pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora oleh Universitas memberikan pengaruh baik 2 2,1 4 4,2 31 32,6 48 50,5 10 10,5 95 100 23 Saya percaya bahwa pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka oleh Universitas memberikan pengaruh baik 6 6,3 32 33,7 50 52,6 7 7,4 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 24 Saya percaya bahwa pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman memberikan pengaruh baik 1 1,1 3 3,2 29 30,5 51 53,7 11 11,6 95 100 25 Saya diajak untuk berkomunikasi mengenai kebijakan dan pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 4 4,2 15 15,8 20 21,1 45 47,4 11 11,6 95 100 26 Saya diajak untuk berkomunikasi mengenai kebijakan dan pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 3 3,2 17 17,9 29 30,5 31 32,6 15 15,8 95 100 27 Saya diajak untuk berkomunikasi mengenai kebijakan dan pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 5 5,3 10 10,5 32 33,7 35 36,8 13 13,7 95 100 28 Adanya rasa saling mendukung antara saya dan universitas dalam pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 12 12,6 21 22,1 42 44,2 20 21,1 95 100 29 Adanya rasa saling mendukung antara saya dan universitas dalam pelaksanaan program penguatan 8 8,4 35 36,8 35 36,8 17 17,8 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 30 Adanya rasa saling mendukung antara saya dan universitas dalam pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 1,1 6 6,3 36 37,9 38 40 14 14,7 95 100 31 Adanya keterbukaan dalam berkomunikasi yang dilakukan universitas kepada saya dalam pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 16 16,8 31 32,6 31 32,6 17 17,9 95 100 32 Adanya keterbukaan dalam berkomunikasi yang dilakukan universitas kepada saya dalam pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 17 17,9 36 37,9 27 28,4 15 15,8 95 100 33 Adanya keterbukaan dalam berkomunikasi yang dilakukan universitas kepada saya dalam pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 1,1 21 22,1 27 28,4 35 36,8 11 11,6 95 100 34 Universitas mendengarkan informasi dari saya dan dilakukan tindak lanjut mengenai pelaksanaan program 1 1,1 18 18,9 32 33,7 34 35,8 10 10,5 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 35 Universitas mendengarkan informasi dari saya dan dilakukan tindak lanjut mengenai pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 2 2,1 21 22,1 34 35,8 31 32,6 7 7,4 95 100 36 Universitas mendengarkan informasi dari saya dan dilakukan tindak lanjut mengenai pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 17 17,9 36 37,9 34 35,8 8 8,4 95 100 37 Saya berkomitmen untuk mensukseskan tujuan dari pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 7 7,4 27 28,4 44 46,3 17 17,9 95 100 38 Saya berkomitmen untuk mensukseskan tujuan dari pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 2 2,1 10 10,5 29 30,5 42 44,2 12 12,6 95 100 39 Saya berkomitmen untuk mensukseskan tujuan dari pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi 9 9,5 26 27,4 51 53,7 9 9,5 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id dengan keilmuan keislaman 40 Kesejahteraan saya diperhatikan dalam pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 1 1,1 19 20 32 33,7 35 36,8 8 8,4 95 100 41 Kesejahteraan saya diperhatikan dalam pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 1 1,1 16 16,8 44 46,3 27 28,4 7 7,4 95 100 42 Kesejahteraan saya diperhatikan dalam pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 2 2,1 23 24,2 37 38,9 25 26,3 8 8,4 95 100 26 27,7 275 289,3 656 690,4 791 832,3 247 260 Nilai prosentase frekuensi 1,31 13,77 32,87 39,63 12,38 100

3. Kualitas Media

Pada variabel ini memiliki indikator yang memerlukan jawaban dari responden terkait pengalaman dan persepsi responden tentang dokumen tertulis buletin, laporan, pedoman, dll, website universitas, daya tarik untuk dibaca, cocok atau sesuai, efisien, dan terpercaya atau dapat diandalkan. Berikut ini tabel tentang nilai rata-rata kualitas media responden. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Tabel 3.7.1 Kualitas Media Dosen No Res Item Pertanyaan 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 ∑ 1 3 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 2 5 5 5 4 4 4 3 3 3 4 4 4 48 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 42 3,5 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 41 3,41 5 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 43 3,58 6 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 46 3,83 7 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 2 2 39 3,25 8 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 43 3,17 9 5 5 5 3 4 4 2 2 2 2 2 2 38 3,17 10 5 5 5 4 4 4 2 1 2 2 1 2 37 3,08 11 5 5 5 3 4 4 2 2 2 2 2 2 38 3,17 12 4 4 4 3 4 5 3 3 4 2 3 4 43 3,58 13 3 4 3 2 1 2 3 4 5 4 5 2 38 3,17 14 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 28 2,33 15 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 44 3,67 16 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36 3 33 4 4 5 4 4 4 5 5 5 3 2 1 46 3,83 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 34 4 3 4 5 4 3 4 4 5 4 3 2 45 3,75 35 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36 3 36 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 38 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 48 4 39 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 3 43 3,58 40 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36 3 41 4 3 4 2 3 4 3 3 3 2 2 2 35 2,91 42 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 29 2,41 43 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 44 3,67 44 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 39 3,25 45 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 46 4 4 5 5 5 5 4 3 4 3 3 3 48 4 47 4 5 4 4 4 4 3 3 3 2 2 2 40 3,33 48 5 5 5 3 3 3 5 5 5 5 5 5 54 4,5 49 4 4 4 5 5 4 5 4 5 5 4 5 54 4,5 50 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 42 3,5 51 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 44 3,67 52 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 60 5 53 4 4 5 4 4 4 5 5 5 3 3 3 49 4,08 54 4 4 5 4 4 3 3 3 3 2 2 2 39 3,25 55 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 42 3,5 56 4 4 5 3 4 3 5 5 5 3 3 3 47 3,91 57 5 5 5 4 4 4 3 4 3 2 2 2 43 3,58 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 58 4 4 4 4 4 5 4 5 4 2 2 2 44 3,67 59 5 3 4 5 4 3 4 5 5 1 2 2 43 3,58 60 4 5 5 4 4 3 5 4 3 2 1 1 41 3,41 61 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 43 3,58 62 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 63 4 3 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 51 4,25 64 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 43 3,58 65 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 43 3,58 66 4 4 4 5 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3,95 Jumlah nilai 2119 179,73 Total nilai rata-rata Kualitas Media 3,59 Tabel 3.7.2 Kualitas Media Mahasiswa No Res Item Pertanyaan 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 ∑ 1 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 51 4,25 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 2 3 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 58 4,83 4 4 4 4 5 5 3 4 4 3 4 4 3 47 3,91 5 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 41 3,41 6 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 42 3,5 7 4 4 4 3 3 3 2 4 2 4 3 3 39 3,25 8 3 4 2 5 4 5 1 3 5 4 4 5 45 3,75 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 9 4 4 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 37 3,08 10 5 5 5 4 3 4 3 3 3 2 2 2 41 3,41 11 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 48 4 12 2 3 1 4 5 4 3 5 4 3 3 4 41 3,41 13 5 5 4 4 5 3 5 5 4 5 5 5 55 4,58 14 5 5 5 5 5 5 4 4 4 3 3 3 51 4,25 15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 4 16 4 4 4 5 4 4 4 3 3 4 4 4 47 3,91 17 3 3 3 3 2 2 1 2 2 2 2 3 28 2,33 18 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 33 2,75 19 4 5 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5 55 4,58 20 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 43 3,58 21 4 4 4 4 4 4 2 2 2 3 2 2 37 3,08 22 3 3 3 4 4 4 5 5 5 5 4 4 49 4,08 23 1 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 27 2,25 24 1 4 1 2 4 1 2 4 1 2 4 4 30 2,5 25 1 1 1 3 3 3 3 3 2 2 2 2 26 2,17 26 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 2,5 27 5 3 4 4 3 2 4 3 2 3 3 2 38 3,17 28 2 2 2 3 3 3 1 1 1 3 3 3 27 2,25 29 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 2 30 3 3 3 4 4 4 2 2 2 3 3 3 36 3 31 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 42 3,5 32 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 42 3,5