Kepuasan Kerja Deskripsi Data Penelitian

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 19 3 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4 3 5 4 3 4 5 3 4 86 4,09 20 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 73 3,47 21 4 3 3 2 2 3 4 2 4 3 4 4 3 3 3 2 2 2 3 3 3 62 2,95 22 5 5 5 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 76 3,61 23 2 2 2 2 2 2 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 51 2,42 24 4 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 1 4 1 56 2,67 25 2 2 2 2 2 1 1 1 1 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 47 2,23 26 2 4 3 3 4 1 4 3 1 4 2 1 2 3 3 3 2 3 4 2 2 56 2,67 27 2 3 2 2 3 3 4 4 3 3 3 1 5 5 4 5 5 2 4 3 3 69 3,28 28 1 2 1 4 4 2 4 2 2 2 1 2 4 3 1 3 3 3 3 3 3 53 2,52 29 4 4 4 2 2 2 3 3 3 4 4 4 2 2 2 4 4 4 4 4 4 69 3,28 30 4 4 5 3 4 5 4 3 4 5 4 3 4 5 3 4 2 2 3 2 2 75 3,57 31 4 4 4 4 3 3 2 2 3 4 3 4 5 4 3 2 3 4 4 3 2 70 3,33 32 4 4 4 3 4 4 3 2 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 2 2 2 68 3,23 33 4 3 2 4 4 4 3 3 4 4 3 2 4 4 4 3 4 3 3 4 2 71 3,38 34 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 74 3,52 35 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 71 3,38 36 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 71 3,38 37 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 5 3 4 5 4 4 4 80 3,8 38 3 3 3 4 4 5 4 3 2 3 4 5 4 3 2 4 3 4 2 3 4 72 3,42 39 4 4 4 5 5 4 3 4 5 4 3 2 3 4 5 3 2 3 3 4 3 77 3,67 40 3 4 3 2 3 4 5 4 4 4 3 4 5 4 3 4 5 4 3 2 2 75 3,57 41 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 3 4 2 5 4 68 3,23 42 4 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 77 3,67 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 43 4 3 4 3 4 4 5 3 2 4 4 3 4 2 4 3 4 3 4 5 4 76 3,61 44 4 3 4 3 4 3 4 3 4 2 4 5 3 4 3 4 3 3 2 2 4 71 3,38 45 5 5 4 3 4 2 3 4 5 4 3 4 5 4 3 4 5 3 2 2 3 77 3,67 46 4 4 4 3 4 5 4 3 2 3 4 5 4 3 4 3 2 3 4 3 4 75 3,57 47 3 4 3 4 5 4 3 2 3 4 5 4 3 2 3 4 5 3 3 3 3 73 3,47 48 3 4 5 4 3 4 5 4 3 2 3 4 5 4 3 4 4 4 3 3 3 77 3,67 49 3 4 5 4 2 3 4 5 4 3 2 4 5 4 3 3 3 3 3 3 3 73 3,47 50 3 4 2 3 2 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 5 5 5 3 3 3 73 3,47 51 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 80 3,80 52 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 69 3,28 53 4 5 4 4 4 4 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 66 3,14 54 4 5 3 4 4 4 5 5 5 3 4 3 5 3 3 4 5 4 2 4 4 83 3,95 55 3 2 2 1 2 2 3 1 2 2 1 1 3 3 2 4 2 2 1 2 2 43 2,04 56 4 5 4 4 4 4 5 5 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 81 3,85 57 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 44 2,09 58 4 4 5 4 3 4 5 4 3 4 5 4 3 2 2 2 3 3 3 4 4 75 3,57 59 5 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 78 3,71 60 4 4 4 5 5 5 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 85 4,04 61 3 3 2 4 5 4 3 4 3 2 2 3 4 5 4 3 2 3 4 3 4 70 3,33 62 4 4 5 4 3 3 2 3 4 5 4 3 4 5 4 3 4 3 4 5 5 81 3,85 63 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 2 2 2 2 3 3 3 3 4 3 3 65 3,09 64 4 4 3 4 3 4 3 5 3 4 3 2 2 3 3 2 2 4 3 3 3 67 3,19 65 5 5 5 5 4 1 3 4 2 2 5 3 1 4 2 3 3 3 2 3 1 66 3,14 66 4 3 4 3 4 3 3 3 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 3 4 4 82 3,9 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 67 3 4 2 2 2 2 4 3 3 3 2 2 2 2 2 4 4 3 2 2 2 55 2,61 68 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 67 3,19 69 4 4 4 2 2 2 2 5 5 4 1 1 4 4 4 5 5 5 5 5 5 78 3,71 70 4 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 5 4 5 4 94 4,47 71 4 4 3 2 2 3 4 4 2 2 1 1 4 4 3 3 3 2 4 4 3 62 2,95 72 4 4 5 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 76 3,61 73 4 4 4 3 3 3 2 2 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 69 3,28 74 5 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 2 4 4 4 4 74 3,52 75 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 4 4 2 3 62 2,95 76 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 3 4 4 4 2 3 2 3 2 2 63 3 77 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 2 2 72 3,42 78 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 73 3,47 79 4 2 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 74 3,52 80 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 4 4 4 63 3 81 3 3 4 3 2 3 4 4 5 4 3 3 3 4 3 2 4 3 4 3 4 71 3,38 82 4 4 4 5 4 3 4 5 4 3 4 5 4 3 2 3 3 3 4 3 3 77 3,67 83 3 3 4 4 5 5 4 4 4 3 3 3 4 4 4 5 4 3 2 3 4 78 3,71 84 4 5 4 3 4 5 4 3 2 3 4 3 3 4 3 2 5 5 5 4 4 79 3,76 85 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 3 3 4 4 4 4 4 4 4 88 4,19 86 4 4 5 4 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 72 3,42 87 4 4 5 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 78 3,71 88 4 4 5 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 78 3,71 89 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 70 3,33 90 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 5 5 5 4 3 4 78 3,71 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 91 5 4 5 5 4 5 4 4 5 4 5 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 93 4,42 92 4 4 4 4 2 4 4 2 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 74 3,52 93 4 3 4 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 2 2 2 72 3,42 94 3 4 5 2 2 2 4 4 4 2 4 4 4 4 4 5 5 5 3 3 3 76 3,61 95 4 4 2 4 4 4 2 4 2 2 2 2 4 3 3 4 4 3 2 2 2 63 3 Jumlah nilai 68 32 324, 95 Total nilai rata-rata Kepuasan Belajar 3,42 Kepuasan kerja responden dalam implementasi program integrasi keilmuan dan keislaman juga dapat diketahui melalui nilai prosentase frekuensi dari variabel yang ada. Berikut data tentang nilai prosentase frekuensi kepuasan kerja responden di Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Tabel 3.4.1 Frekuensi Kepuasan Kerja Dosen No Pernyataan Jenis Jawaban N 1 2 3 4 5 F F F F F 1 Universitas memberikan saya pengetahuan secara langsung mengenai pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 4 8 4 8 30 60 12 24 50 100 2 Universitas memberikan saya pengetahuan secara langsung mengenai pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu 6 12 12 24 21 42 11 22 50 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id keislaman murni tapi langka 3 Universitas memberikan saya pengetahuan secara langsung mengenai pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 4 8 11 22 24 48 11 22 50 100 4 Pemimpinpembuat kebijakan memberikan saya pemahaman tentang pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 3 6 11 22 29 58 7 14 50 100 5 Pemimpinpembuat kebijakan memberikan saya pemahaman tentang pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 3 6 16 32 23 46 8 16 50 100 6 Pemimpinpembuat kebijakan memberikan saya pemahaman tentang pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 2 4 11 22 27 54 10 20 50 100 7 Kondisi kerja saya sesuai dengan pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 2 4 5 10 7 14 22 44 14 28 50 100 8 Kondisi kerja saya sesuai dengan pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 8 16 12 24 19 38 11 22 50 100 9 Kondisi kerja saya sesuai dengan pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 6 12 7 14 23 46 14 28 50 100 10 Adanya perhatian dan pengawasan dari universitas kepada saya dalam pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan 1 2 3 6 10 20 27 54 9 18 50 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id sosial-humaniora 11 Adanya perhatian dan pengawasan dari universitas kepada saya dalam pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 1 2 3 6 14 28 26 52 6 12 50 100 12 Adanya perhatian dan pengawasan dari universitas kepada saya dalam pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 2 3 6 8 16 30 60 8 16 50 100 13 Teman sejawat saya memahami dan mendukung pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 1 2 14 28 30 60 5 10 50 100 14 Teman sejawat saya memahami dan mendukung pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 1 2 22 44 23 46 4 8 50 100 15 Teman sejawat saya memahami dan mendukung pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 2 12 24 31 62 6 12 50 100 16 Organisasi saya mempunyai sistem yang baik dalam pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 5 10 23 46 16 32 6 12 50 100 17 Organisasi saya mempunyai sistem yang baik dalam pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 4 8 25 50 15 30 5 10 50 100 18 Organisasi saya mempunyai sistem yang baik dalam 4 8 19 38 22 44 5 10 50 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 19 Saya puas dengan kerja yang sesuai integrasi antara keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial-humaniora 5 10 15 30 27 54 3 6 50 100 20 Saya puas dengan kerja yang sesuai dengan integrasi tentang penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 4 8 18 36 24 48 4 8 50 100 21 Saya puas dengan kerja yang sesuai dengan integrasi tentang pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 3 6 16 32 28 56 3 6 50 100 5 10 78 156 287 574 517 1034 162 324 Nilai prosentase frekuensi 0,47 7,42 27,33 49,23 15,42 100 Tabel 3.4.2 Frekuensi Kepuasan Belajar Mahasiswa No Pernyataan Jenis Jawaban N 1 2 3 4 5 F F F F F 1 Universitas memberikan saya pengetahuan secara langsung mengenai pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 2 2,1 6 6,3 19 20 61 64,2 7 7,4 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 2 Universitas memberikan saya pengetahuan secara langsung mengenai pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 1 1,1 10 10,5 21 22,1 53 55,8 10 10,5 95 100 3 Universitas memberikan saya pengetahuan secara langsung mengenai pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 1,1 16 16,8 28 29,5 35 36,8 15 15,8 95 100 4 Pemimpinpembuat kebijakan memberikan saya pemahaman tentang pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 1 1,1 14 14,7 30 31,6 41 43,2 9 9,5 95 100 5 Pemimpinpembuat kebijakan memberikan saya pemahaman tentang pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 19 20 30 31,6 36 37,9 10 10,5 95 100 6 Pemimpinpembuat kebijakan memberikan saya pemahaman tentang pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 3 3,2 14 14,7 30 31,6 37 38,9 11 11,6 95 100 7 Kondisi belajar saya sesuai dengan 2 2,1 10 10,5 31 32,6 42 44,2 10 10,5 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 8 Kondisi belajar saya sesuai dengan pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 3 3,2 11 11,6 37 38,9 35 36,8 9 9,5 95 100 9 Kondisi belajar saya sesuai dengan pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 3 3,2 19 20 32 33,7 33 34,7 8 8,4 95 100 10 Adanya perhatian dan pengawasan dari universitas kepada saya dalam pembelajaran program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 1 1,1 13 13,7 39 41,1 36 37,9 6 6,3 95 100 11 Adanya perhatian dan pengawasan dari universitas kepada saya dalam pembelajaran program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 6 6,3 11 11,6 35 36,8 35 36,8 8 8,4 95 100 12 Adanya perhatian dan pengawasan dari universitas kepada saya dalam pembelajaran program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 6 6,3 12 12,6 37 38,9 33 34,7 7 7,4 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 13 Teman sejawat saya memahami dan mendukung pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 1 1,1 12 12,6 24 25,3 46 48,4 12 12,6 95 100 14 Teman sejawat saya memahami dan mendukung pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 10 10,5 36 37,9 42 44,2 7 7,4 95 100 15 Teman sejawat saya memahami dan mendukung pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 1 1,1 12 12,6 35 36,8 41 43,2 6 6,3 95 100 16 Organisasi saya mempunyai sistem yang baik dalam pelaksanaan program integrasi keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 11 11,6 31 32,6 40 42,1 13 13,7 95 100 17 Organisasi saya mempunyai sistem yang baik dalam pelaksanaan program penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 1 1,1 13 13,7 30 31,6 36 37,9 15 15,8 95 100 18 Organisasi saya mempunyai sistem yang baik dalam pelaksanaan program pembobotan keilmuan sains dan 12 12,6 39 41,1 33 34,7 11 11,6 95 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id teknologi dengan keilmuan keislaman 19 Saya puas dengan kondisi belajar yang sesuai integrasi antara keilmuan keislaman pengembangan dan keilmuan sosial- humaniora 2 2,1 15 15,8 35 36,8 39 41,1 4 4,2 95 100 20 Saya puas dengan kondisi belajar yang sesuai dengan integrasi tentang penguatan ilmu-ilmu keislaman murni tapi langka 1 1,1 18 18,9 38 40 32 33,7 6 6,3 95 100 21 Saya puas dengan kondisi belajar yang sesuai dengan integrasi tentang pembobotan keilmuan sains dan teknologi dengan keilmuan keislaman 2 2,1 18 18,9 34 35,8 39 41,1 2 2,1 95 100 37 39,4 276 290,2 671 706,3 825 868,3 186 195,8 Nilai prosentase frekuensi 1,87 13,81 33,63 41,34 9,32 100

2. Iklim Komunikasi

Pada variabel ini memiliki indikator yang memerlukan jawaban dari responden terkait pengalaman dan persepsi responden tentang saling percaya trust, partisipasi dalam pembuatan keputusan, pemberian dukungan, keterbukaan dalam komunikasi ke bawahan, kerelaan mendengar komunikasi dari bawahan, dan keprihatinan untuk tingkat digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id kinerja tinggi. Berikut ini tabel tentang nilai rata-rata iklim komunikasi responden. Tabel 3.5.1 Iklim Komunikasi Dosen No Res Item Pertanyaan 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 ∑ 1 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 100 4,76 2 4 4 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 92 4,38 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 84 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 76 3,61 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 83 3,95 6 3 4 3 4 4 5 3 3 5 4 3 5 4 5 3 5 5 3 4 5 4 84 4 7 4 5 4 3 4 2 3 4 3 4 5 4 5 4 5 4 3 4 5 4 4 83 3,95 8 4 4 4 3 4 5 4 3 5 4 4 5 3 2 4 5 3 4 5 5 5 85 4,04 9 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 80 3,8 10 3 4 5 3 3 3 4 4 4 5 5 5 2 4 3 3 4 5 3 4 4 80 3,8 11 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 80 3,8 12 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 3 4 3 4 3 4 5 4 3 3 4 84 4 13 3 4 4 1 1 2 3 4 3 3 2 3 3 3 3 4 4 4 2 1 1 58 2,76 14 4 3 3 1 1 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 4 4 4 1 1 1 50 2,38 15 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 78 3,71 16 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 57 2,71 33 4 4 5 3 4 5 3 3 4 2 3 4 5 4 3 4 5 4 5 5 5 84 4 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 34 4 4 4 5 5 5 3 4 3 4 2 4 5 4 5 3 4 5 3 4 5 85 4,04 35 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 68 3,23 36 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 84 4 37 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 4 2 2 2 33 1,57 38 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 76 3,61 39 3 2 3 3 3 4 3 3 4 2 2 4 3 3 4 3 3 4 3 3 2 64 3,04 40 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 77 3,67 41 3 4 5 3 4 4 5 5 5 4 3 4 5 2 3 4 5 4 3 3 3 81 3,85 42 5 4 5 4 4 5 5 5 5 3 3 4 4 4 5 4 4 5 3 5 5 91 4,33 43 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 70 3,33 44 3 3 3 4 4 4 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 3 4 3 3 4 80 3,80 45 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 82 3,90 46 3 3 4 5 5 4 3 4 3 2 3 4 5 4 3 4 5 4 3 4 5 80 3,8 47 4 3 4 3 4 5 3 3 3 2 1 2 3 4 5 4 3 4 5 4 3 72 3,42 48 5 5 5 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 5 5 5 3 3 3 78 3,71 49 5 4 4 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 5 4 4 5 5 5 94 4,47 50 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4 67 3,19 51 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 5 3 3 4 4 77 3,66 52 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 105 5 53 5 5 3 4 3 2 4 5 4 4 4 4 3 4 3 2 2 3 4 4 5 77 3,67 54 4 4 5 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 2 3 4 79 3,76 55 4 4 4 5 5 5 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 5 4 3 3 3 79 3,76 56 5 5 5 4 4 4 5 5 4 3 4 5 5 5 5 4 5 4 3 4 3 91 4,33 57 3 3 4 4 4 4 5 5 4 3 4 5 4 3 3 3 3 4 4 4 4 80 3,8 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 58 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 82 3,9 59 4 3 2 4 4 4 3 3 3 5 5 5 4 4 4 3 3 3 4 5 4 79 3,76 60 4 4 4 3 4 5 4 3 3 4 5 4 4 4 3 4 5 4 5 3 2 81 3,85 61 4 4 4 2 2 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 71 3,38 62 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 87 4,14 63 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 5 4 5 97 4,61 64 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 79 3,76 65 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 77 3,67 66 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 74 3,52 Jumlah nilai 393 5 187, 18 Total nilai rata-rata Iklim Komunikasi 3,74 Tabel 3.5.2 Iklim Komunikasi Mahasiswa No Res Item Pertanyaan 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 ∑ 1 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 91 4,33 2 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 78 3,71 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 88 4,19 4 5 4 4 3 4 3 4 3 3 5 5 4 4 4 3 4 5 4 5 4 3 83 3,95 5 4 3 2 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 2 3 5 3 4 2 2 2 63 3 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 5 5 5 3 3 3 78 3,71 7 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 4 4 4 3 3 3 87 4,14 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 8 2 3 3 4 3 3 4 3 2 3 4 4 4 3 3 3 2 2 2 4 5 66 3,14 9 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 4 4 4 3 3 3 87 4,14 10 5 5 5 4 4 4 3 3 4 2 2 2 2 2 2 4 5 4 3 3 3 71 3,38 11 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 5 5 4 4 4 4 86 4,09 12 5 4 4 5 4 3 4 4 3 2 4 3 5 4 4 5 4 3 2 4 3 79 3,76 13 4 5 5 4 5 3 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 4 3 4 4 3 90 4,28 14 5 5 5 1 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 5 5 5 3 3 3 66 3,14 15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 84 4 16 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 4 4 3 3 95 4,52 17 4 4 4 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 4 3 4 4 4 3 3 66 3,14 18 4 4 4 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 59 2,80 19 4 3 4 5 4 4 5 4 5 3 4 5 3 4 5 4 3 4 3 4 5 85 4,04 20 3 4 4 3 3 4 4 3 3 2 3 4 3 3 4 2 2 3 2 3 2 64 3,04 21 4 4 4 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 4 2 3 4 60 2,85 22 5 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 5 5 5 3 3 3 84 4 23 3 3 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 3 3 3 3 3 3 2 2 2 69 3,28 24 3 3 3 3 3 3 4 2 2 5 2 2 5 1 2 4 1 2 2 4 1 57 2,71 25 3 3 3 2 2 3 4 4 4 5 5 5 3 3 3 3 3 3 2 2 2 67 3,19 26 3 3 3 1 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 54 2,57 27 3 3 3 1 3 1 2 4 3 3 3 2 3 3 2 4 3 2 3 4 2 57 2,71 28 3 3 3 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 60 2,85 29 4 4 4 5 5 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 2 2 2 63 3 30 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 5 5 5 4 3 5 4 5 92 4,3 31 3 2 3 4 3 3 2 2 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 2 2 64 3,04