KESIMPULAN SARAN-SARAN KESIMPULAN DAN SARAN

36

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN

Berdasarkan tujuan perbaikan pembelajaran, yaitu meningkatkan prestasi belajar matematika dengan metode penggunaan karton berwarna untuk menanamkan konsep operasi hitung bilangan bulat positif dan negatif pada siswa kelas VI SDN 15 Pulubala Kabupaten Gorontalo sesuai uraian bahasan hasil perbaikan pembelajaran yang dibahas pada bab VI dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Metode penggunaan karton berwarna pada pembelajaran matematika materi operasi hitung bilangan bulat dapat meningkatkan proses dan hasil belajar siswa. Hal ini tampak pada keaktifan siswa dalam mengajukan pertanyaan memberi tanggapan pertanyaan dari guru, keaktifan siswa dalam mengerjakan soal tepat waktu baik dalam kelompok maupun diskusi. 2. Hasil ketuntasan belajar tiap siklus mengalami peningkatan, pada siklus pertama ketuntasan belajar siswa mencapai 68,75, nilai rata-rata 64,6875, jumlah siswa 16 anak dan Kriteria Ketuntasan Minimal pembelajaran matematika adalah 65. Sedangkan pada siklus kedua siswa juga mengalami peningkatan dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini dapat dibuktikan dengan ketuntasan belajar siswa mencapai 93,75, nilai rata- 37 rata 70,625, jumlah siswa 16 anak dan Kriteria Ketuntasan Minimal pembelajaran matematika adalah 65.

B. SARAN-SARAN

1. Pemecahan masalah kualitas proses dan hasil pembelajaran matematika materi operasi hitung bilangan bulat dapat menggunakan karton berwarna. 2. Metode penggunaan karton berwarna adalah metode pembelajaran yang sesuai untuk meningkatkan partisipasi dan keaktifan siswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran matematika materi operasi hitung bilangan bulat kelas VI. 3. Metode penggunaan karton berwarna adalah metode pembelajaran yang berpusat pada siswa, siswa sebagai subyek, guru sebagai fasilitator, dan cocok digunakan dalam kegiatan diskusi kelompok maupun individu dan dapat dikembagkan dikelas I, II, dan III. 4. Sebagai tindak lanjut, perlu diadakan penelitian berikutnya karena hasil penelitian ini hanya dilaksanakan di SDN 15 Pulubala Kabupaten Gorontalo. Tahun Pelajaran 20122013. 38 DAFTAR PUSTAKA Suradisastra, 1991 dari Supriyanto, 2009. Metode Dan Media Pembelajaran Dalam Standar Proses Pendidikan. Gorontalo; Unviersitas Negeri Gorontalo. Abu Ahmadi, 2001 dari Andik Harsono, 2010. Laporan pemantapan kemampuan Profesional. Jakarta; Unviersitas Terbuka Surakmad, 1979 dari Supriyanto, 2001. Proposal Tesis Penelitian Tindakan Kelas.Yogyakarta; Unviersitas Negeri Yogyakarta. Santoso, Puji, dkk, 2007. Materi Dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD. Jakarta; Unviersitas Terbuka. Mustaqim, Burhan 2008. Ayo Belajar Matematika. Jakarta; Pusat Perbukuan, Departermen Pendidikan Nasional. Lampiran 1 Kesediaan Sebagai Supervisor 2 Dalam Penyelenggaraan PKP Kepada Kepala UPBJJ UT Gorontalo Di Gorontalo Yang bertandatangan di bawah ini, menerangkan bahwa: Nama : Risma Hasan, S.Pd NIP : 19710622 200604 2 021 Tempat Mengajar : SDN 15 Pulubala Alamat Sekolah : Desa Ayumolingo Kecamatan Pulubala. Menyatakan bersedia sebagai Supervisor 2 untuk mendampingi dalam pelaksanaan PKP atas : Nama : FERY GUSTOMI KAHARU NIM : 814 668 046 Program Studi : S-1 PGSD Tempat Mengajar : SDN 15 Pulubala Alamat Sekolah : Desa Ayumolingo Kecamatan Pulubala. Demikian agar surat pernyataan ini dapat digunakan sebagaimana mestinya. Mengetahui Kepala Sekolah IWAN YUSUF UMAR, M.Pd NIP. 19720530 199808 1 001 Tibawa, 4 September 2012 Supervisor 2 RISMA HASAN, S.Pd NIP. 19710622 200604 2 021 Lampiran 2 SURAT PERNYATAAN Yang bertandatangan di bawah ini : Nama : FERY GUSTOMI KAHARU NIM : 814 668 046 UPBJJ UT : GORONTALO Menyatakan bahwa : Nama : RISMA HASAN, S.Pd Tempat Mengajar : SDN 15 Pulubala Guru Kelas : V Lima Adalah Supervisor 2 yang akan membantu dalam pelaksanaan perbaikan pembelajaran, yang merupakan tugas mata kuliah PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Profesional PKP. Demikian pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya. Tibawa, 4 September 2012 Supervisor 2 RISMA HASAN, S.Pd NIP. 19710622 200604 2 021 Mahasiswa FERY GUSTOMI KAHARU NIM. 814 668 046 Dokumentasi Pembelajaran Pra Siklus RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT KELAS SEMESTER FERY GUSTOMI KAHARU NIM. 814 668 046 SEKOLAH DASAR NEGERI 15 PULUBALA KECAMATAN PULUBALA KABUPATEN GORONTALO 2012 VI I Rencana Perbaikan Pembelajaran RPP Siklus Pertama Nama Sekolah : SDN 15 Pulubala HariTanggal : Kamis, 27 Septmber 2012 Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : VI Ganjil Waktu : 2 X 35 Menit

A. Standar Kompetensi