141
H. Alat dan Sumber Belajar
1. Pop up
2. Silabus KTSP SD Kelas IV Penerbit Dediknas
I. Penilaian
1. Prosedur Penilaian : Proses dan hasil
2. Jenis Penilaian : Tertulis
3. Bentuk Penilaian : Tugas individu
4. Alat Penilaian : Soal tertulis
5. Rubik Penilaian
142
a. Penilaian Proses No
Aspek yang Diamati Kriteria Skor
Kurang 1
Cukup 2
Baik 3
Sangat Baik
4 1.
Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang keterampilan menulis cerita
pendek menggunakan media pop up
2. Siswa
aktif pada
saat proses
pembelajaran keterampilan menulis cerita pendek menggunakan media pop up
berlangsung
3. Siswa antusias dalam mengamati media
pop up 4.
Siswa berani bertanya mengenai hal-hal yang belum dipahami pada pembelajaran
menulis cerita pendek menggunakan media pop up
5. Siswa
semangat saat
diberi tugas
menulis cerita pendek menggunakan media pop up
6. Siswa serius saat mengerjakan tugas
menulis cerita pendek menggunakan media pop up yang diberikan guru
7. Siswa mengerjakan tugas menulis cerita
pendek menggunakan media pop up secara mandiri
8. Siswa
menggunakan waktu
dalam pembelajaran keterampilan menulis cerita
pendek menggunakan media pop up seefektif mungkin
9. Siswa mengumpulkan tugas menulis
cerita pendek menggunakan media pop up tepat waktu
10. Siswa antusias dalam membacakan hasil
menulis cerita pendek di depan kelas Jumlah
143
b. Penilaian Produk No
Unsur yang Dinilai Skor
1 Tema
15 2
Tokoh 20
3 Alur
10 4
Setting Cerita 20
5 Amanat
15 6
Gaya Penceritaan 15
Total 100
c. Penilaian Sikap No Sikap
Belum Terlihat
1 Mulai
Terlihat 2
Mulai berkembang
3 Membudaya
4 Ket.
1. Percaya
diri 2.
Toleransi 3.
Tanggung jawab
4. Kerja
sama 5.
Disiplin
J. Kriteria Keberhasilan
Kegiatan dikatakan berhasil apabila siswa dapat memperoleh skor ≥70 pada evaluasi
postest dan mendapat skor ≥70 dalam evaluasi proses.
Sidokarto, 4 Mei 2015 Mengetahui,
Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Sidokarto Guru Kelas IV
144
Lampiran 8 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
SIKLUS II Satuan pendidikan : SD Muhammadiyah Sidokarto
Kelas semester : IV 2
Tema topik : Hewan dan Tumbuhan
Alokasi waktu :
Pertemuan 1 : 2x45 menit
Pertemuan 2 : 2x45 menit
Pertemuan 3 : 2x45 menit
A. Standar Kompetensi