Teknik Analisis Regresi Ganda
57 96 nilai maksimum = 123 dan rentang data range = 27. Guna memperlihatkan
tabel distribusi frekuensi dan histogram digunakan perhitungan sebagai berikut. - Jumlah kelas interval
k = 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 20
= 1 + 3,3 1,301 = 5,293 dibulatkan menjadi 5 - Panjang kelas
Panjang kelas = range + 1 : k
= 27+1 : 5 = 5,6 dibulatkan menjadi 6 Tabel 07. Distribusi Frekuensi Data Profesionalisme Guru
No. Kelas
Interval Jumlah
Responden Persentase
1 96 – 101
1 5
2 102 – 107
4 20
3 108 – 113
9 45
4 114 – 119
4 20
5 120 - 125
2 10
Jumlah
20 100
96 – 101 102 – 107
108 – 113 114 – 119
120 - 125
1 4
9
4 2
Distribusi Frekuensi Data Profesionalisme Guru
Gambar 02. Histogram Distribusi Frekuensi Data Profesionalisme Guru
58 Untuk mencari nilai kategori kecenderungan profesionalisme guru, dapat
dilakukan dengan perhitungan sebagai berikut: - Perhitungan nilai rata-rata ideal Mi dan standar deviasi ideal SDi
o Nilai rata-rata ideal Mi
= ½ 123 + 96 = 109,5 o
Standar deviasi ideal SDi = 16 123 - 96 = 4,5
- Batasan-batasan kategori kecenderungan o
Sangat rendah = X Mi – SDi
= X 109,5-4,5 = X 105 o
Rendah = Mi X
≥ Mi – SDi = 109,5 X
≥ 105 o
Tinggi = Mi + SDi X
≥ Mi = 109,5 + 4,5 X
≥ 109,5 = 114 X
≥ 109,5 o
Sangat tinggi = X
≥ Mi +SDi = X
≥ 114 Berdasarkan pengkategorian tersebut, maka dapat dibuat tabel distribusi
frekuensi kategori kecenderungan sebagai berikut. Tabel 08. Distribusi Frekuensi Kecenderungan Profesionalisme Guru
No Kategori
Interval Jumlah
Responden Persentase
1 Sangat tinggi
X ≥ 114
4 20
2 Tinggi
114 X ≥ 109,5
11 55
3 Rendah
109,5 X ≥ 105
3 15
4 Sangat Rendah
X 105 2
10
Total 20
100
59 Berdasarkan tabel diatas, dapat dilihat bahwa nilai pada kategori sangat
tinggi dicapai oleh 4 orang 20, kategori tinggi 11 orang 55, kategori rendah 3 orang 15, dan kategori sangat rendah 2 orang 10. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat kecenderungan profesionalisme guru tinggi.