Uji linieritas Uji Persyaratan Analisis

68 a. Membuat persamaan garis regresi 1 prediktor regresi sederhana Dari data tabel di atas didapatkan besarnya konstanta a = 81,641 dan nilai koefisien regresi b = 0,053, sehingga didapat persamaan regresi linier sederhana sebagai berikut : Y = a + bX = 81,641 + 0,053X Persamaan tersebut menunjukkan bahwa nilai koefisien X 1 sebesar 0,053 yang berarti apabila profesionalisme guru X 1 meningkat 1 poin maka prestasi belajar siswa Y akan meningkat sebesar 0,053 poin. b. Mencari koefisien korelasi antara X 1 terhadap Y Koefisien korelasi R x1y dicari untuk menguji hipotesis 1 dengan melihat seberapa besar pengaruh profesionalisme guru X 1 terhadap prestasi belajar siswa Y. Berdasarkan data yang telah disajikan di atas, didapatkan koefisien korelasi antara X 1 terhadap Y sebesar 0,267. Nilai koefisien ini selanjutnya dikonsultasikan dengan tabel interprestasi koefisien korelasi sebagai berikut: Tabel 17. Interprestasi Koefisien Korelasi X 1 terhadap Y Korelasi r hitung Nilai Interprestasi Keterangan X 1 terhadap Y 0,267 0,20 – 0,399 Rendah Tabel di atas menunjukkan bahwa nilai r hitung berada diantara 0,20 – 0,399, sehingga koefisien korelasi yang dihasilkan termasuk dalam kategori rendah dengan nilai positif. Hasil r hitung tersebut dikonsultasikan dengan harga r tabel . Dengan taraf signifikansi 5 dan N = 72 didapat nilai r tabel adalah 0,232, 69 yang menunjukkan r hitung r tabel , sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, dengan kata lain terjadi pengaruh yang signifikan antara profesionalisme guru mata pelajaran produktif dengan prestasi belajar siswa jurusan teknik bangunan SMK Negeri 2 Yogyakarta. c. Koefisien determinasi R 2 Koefisien determinasi menunjukkan tingkat ketepatan garis regresi. Garis ini digunakan untuk menjelaskan proporsi dari ragam prestasi belajar siswa Y yang diterangkan oleh variabel bebasnya. Pada tabel 15 terlihat nilai R 2 sebesar 0,071. Nilai tersebut berarti 7,1 perubahan pada variabel prestasi belajar siswa Y dapat diterangkan oleh variabel profesionalisme guru X 1 . Sedangkan 92,9 dijelaskan variabel lain diantaranya karakteristik siswa dan variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

2. Hipotesis 2

Ha : “Terjadi pengaruh positif dan signifikan antara karakteristik siswa dengan prestasi belajar siswa jurusan teknik bangunan SMK Negeri 2 Yogyakarta.” Ho : “Tidak terjadi pengaruh positif dan signifikan antara karakteristik siswa dengan prestasi belajar siswa jurusan teknik bangunan SMK Negeri 2 Yogyakarta.” Pengujian hipotesis 2 dilakukan menggunakan analisis bivariat, yaitu analisis regresi sederhana 1 prediktor dengan metode regression linear pada program komputer SPSS 17. Berikut disajikan tabel ringkasan hasil regresi sederhana 1 prediktor antara X 2 terhadap Y.