Membedakan Huruf Menyebutkan Benda Mempunyai Suara Huruf Awal yang Sama

97

6. Melafalkan Kata dengan Jelas

Tabel 11. Rubrik Penilaian tentang Kemampuan Melafalkan Kata dengan Jelas No Kriteria Deskripsi Skor 1 Kemampuan anak dalam melafalkan kata dengan jelas berkembang sangat baikBSB Anak dapat melafalkan kata dengan sangat jelas dan tepat sehingga sangat mudah dipahami pendengar. Anak tanpa berfikir panjang dengan mantap melafalkan kata dengan keras dan jelas. 4 2 Kemampuan anak dalam melafalkan kata dengan jelas berkembang sesuai harapan BSH Anak dapat melafalkan kata dengan jelas dan tepat namun masih ada yang kurang jelas dalam pengucapan huruf yang ada pada kata tersebut dan sudah dapat dipahami pendengar. 3 3 Kemampuan anak dalam melafalkan kata dengan jelas mulai berkembang MB Dalam melafalkan kata anak masih malu-malu dan ragu sehingga kurang jelas namun masih bisa dipahami pendengar. 2 4 Kemampuan anak dalam melafalkan kata dengan jelas belum berkembang BB Anak malu-malu dan tidak jelas dalam melafalkan kata sehingga sulit dipahami pendengar. Anak mampu melafalkan kata tersebut setelah guru melafalkan kata tersebut. 1 98 LAMPIRAN 2 Rencana Kegiatan Harian 98 RENCANA KEGIATAN HARIAN Kelompok : B Tema Subtema : Alat Komunikasi Alat-alat Komunikasi Macam-macam Alat Komunikasi Semester Minggu : II X Hari Tanggal : Senin, 24 Maret 2014 TPP Indikator Kegiatan Pembelajaran Media Dan Sumber Belajar Penilaian Tindak Lanjut Alat Skor 1 2 3 4 Perbaikan pengayaan Menirukan gerakan tubuh secara terkoordinasi untuk melatih kelenturan, keseimbangan, dan kelincahan F 1 Menyebutkan simbol-simbol huruf yang dikenal B.C1 Berlari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh F6 Mengucapkan bunyi huruf dengan menyebutkan simbol huruf vokal dan konsonan B25, Membedakan huruf Kegiatan Awal 30 menit -Upacara bendera -Masuk ke kelas dengan berlari sambil melompati tali. -Berdoa sebelum belajar -Salam -Presensi, periksa kebersihan -Apersepsi tentang api mengenai sumber, kegunaan, dan bahaya api serta menjelaskan kegiatan ang dilakukan hari ini. Kegiatan Inti 60 menit - Mengucapkan bunyi huruf yang ada pada kartu kata bergambar. . guru menjelaskan cara bermain. .Satu per satu anak maju memilih kartu dengan membalik dari papan flanel. Tiang bendera Tali karet Diri anak Kartu kata bergambar Unjuk Kerja Observasi