31
dengan pekerja yang berwawasan sempit. Ia tidak mudah terpancing dengan isu negatif dan terpengaruh oleh orang lain.
c. Seleksi psikologi Seleksi psikologi dimaksudkan untuk mengetahui sikap mental
dan perilaku calon tenaga kerja. Dharapkan pekerja yang diterima dalam sebuah perusahaan tidak lagi memiliki permasalahan tentang
sikap dan mentalitasnya. d. Seleksi wawancara
Seleksi dengan wawancara bertujuan untuk melakukan penjajagan terhadap kapasitas keilmuan, sikap, kemampuan verbal,
komunikasi, dan hubungan interpersonal seorang tenaga kerja. Cara seleksi ini dilakukan pada tahap akhir sebagai bahan pelengkap yang
akan merepresentasikan kualitas calon tenga kerja.
B. Peneilitian Yang Relevan
Penelitian ini tidak lepas dari beberapa penelitian dan pengkajian kurikulum SMK yang sebelumnya pernah dilakukan oleh Ari Wahyono
2005. Ari Wahyono 2005 mengambil obyek penelitian silabus kelistrikan otomotif yang diimplementasikan oleh SMK PIRI 1 Yogyakarta yang
populasi penelitiannya mengambil bengkel mobil dan motor di wilayah Kota Yogyakarta dan Kabupaten Sleman. Hasil rerata relevansi silabus kelistrikan
otomotif SMK PIRI 1 Yogyakarta dengan dunia kerja sebesar 82,34.
32
C. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan kajian teori yang telah diuraikan diatas, untuk mengetahui relevansi silabus mata pelajaran produktif Kompetensi Keahlian
Teknik Sepeda Motor di SMK Diponegoro Depok Sleman dengan kompetensi yang dibutuhkan di bengkel sepeda motor maka didapatkan
beberapa pertanyaan penelitian yang memerlukan jawaban diantaranya adalah:
1. Seberapa besar tingkat relevansi mata pelajaran produktif Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan SMK Diponegoro Depok Sleman kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor dengan kebutuhan kompetensi dunia kerja
di Sleman? 2.
Adakah mata pelajaran produktif yang diajarkan kepada siswa ternyata tidak dibutuhkan oleh dunia kerja?
33
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bersifat eksploratif tanpa hipotesis. Menurut Best penelitian deskriptif merupakan penelitian yang
berusaha menggambarkan dan menginterpretasi objek sesuai dengan apa adanya Sukardi, 2003:157. Penelitian deskriptif bertujuan menggambarkan
situasi atau kejadian secara sistematik dan akurat fakta dan karakteristik mengenai populasi atau menegenai bidang tertentu. “Data yang dikumpulkan
semata-mata bersifat deskriptif sehingga tidak bermaksud mencari penjelasan, menguji hipotesis, membuat prediksi, maupun mempelajari implikasi”
Saifuddin, 1999:7. Penelitian ini menggunakan sudut pandang dunia kerja untuk menilai
apakah silabus mata pelajaran produktif Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor yang diajarkan di SMK Diponegoro Sleman relevan dengan kompetensi
yang dibutuhkan di dunia kerja yaitu pada bengkel sepeda motor. Data dalam penelitian ini diperoleh dari responden di dunia kerja. Dunia kerja yang
dimaksud adalah bengkel sepeda motor di kabupaten Sleman.
