162
LEMBAR KEGIATAN SISWA 4 CTL
Kelas Semester : VII 2
Materi Pokok : Hubungan antar Sudut
Pendekatan Pembelajaran : Kontekstual
Indikator : Menemukan sifat sudut jika dua garis
sejajar dipotong garis lain.
Kegiatan 1
Setelah mempelajari
sudut-sudut yang
terbentuk dari dua garis sejajar yang dipotong garis lain pada LKS 3, pada LKS 4 ini kita akan
mempelajari bagaimana hubungan antar sudut yang terbentuk. Gunakan gambar A di samping
sebagai acuan dalam menemukan hubungan antar sudutnya.
Gambar di samping adalah gambar sekumpulan bekicot siput darat yang menempel pada
ranting pohon. “Setiap siput yang berwarna sama menempati sudut yang sama besar.
Sedangkan siput
yang berbeda
warna menempati sudut yang saling berpelurus.
”
1. Hubungan antar sudut sehadap
a. Tunjukkan sudut nomor berapa saja yang merupakan pasangan sudut sehadap.
b. Bagaimana hubungan antar sudutnya? ingat aturan pada tulisan yang dicetak tebal
Anggota Kelompok : 1. .......................................
2......................................... 3.........................................
4......................................... 5.........................................
Gambar A
163
2. Hubungan antar sudut dalam sepihak
a. Tunjukkan sudut nomor berapa saja yang merupakan pasangan sudut dalam sepihak?
b. Bagaimana hubungan antar sudutnya? ingat aturan pada tulisan yang dicetak tebal
3. Hubungan antar sudut luar sepihak
a. Tunjukkan sudut nomor berapa saja yang merupakan pasangan sudut luar sepihak.
b. Bagaimana hubungan antar sudutnya? ingat aturan pada tulisan yang dicetak tebal
4. Hubungan antar sudut dalam berseberangan
a. Tunjukkan sudut nomor berapa saja yang merupakan pasangan sudut dalam
berseberangan?
b. Bagaimana hubungan antar sudutnya? ingat aturan pada tulisan yang dicetak tebal
5. Hubungan antar sudut luar berseberangan
a. Sudut nomor berapa saja yang merupakan pasangan sudutluar berseberangan?
b. Bagaimana hubungan antar sudutnya? ingat aturan pada tulisan yang dicetak tebal
