Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Sumber belajar Penilaian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SMPMTs : …… KelasSemester : VIII Delapan 2 Standar Kompetensi : 11. Memahami makna dalam esei pendek sederhana berbentuk recount, dan narrative untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar Kompetensi Dasar : 11.1 Membaca nyaring bermakna teks fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk recount dan narrative dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar Indikator :  Membaca bacaan naratif dengan intonasi yang tepat  Membaca recount dengan intonasi dan pelafalan yang sesuai Jenis teks : monolog descriptiverecount Tema : Travelling and Holidays dan Places and Buildings AspekSkill : Membaca Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

1. Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran, siswa dapat merespon makna dalam: a. Membaca ‘Haunted Castles’ dengan intonasi dan ekspresi yang tepat b. Membaca ‘The United Kingdom’ dengan intonasi dan pelafalan yang tepat c. Membaca ‘The United States of America’ dengan intonasi dan pelafalan yang tepat

2. Materi Pembelajaran

a. Developing Skills halaman 95, 108, 109, 120, 121, 160, 161  Rekaman dan Bacaan: - Haunted Castles - The United Kingdom - The United States of America b. Pronunciation halaman 110, 122, 152, 162  Rekaman dan script kalimat dan kata-kata yang memuat: - pelafalan th - pelafalan huruf a 3. Metode Pembelajaran: three-phase technique 4. Langkah-langkah Kegiatan a. Kegiatan Pendahuluan  Menjawab berbagai pertanyaan yang berhubungan dengan tema bacaan, misal: What do you know about the United Kingdom? How do you know about that? Do you want to visit this country in the future? b. Kegiatan Inti  Mendengarkan rekaman bacaan ‘Haunted Castles’  Mengeksplorasi ekspresi yang tepat untuk membacakan bacaan dengan tema tersebut  Membaca ‘Haunted Castles’ dengan intonasi dan ekspresi yang tepat  Mendengarkan rekaman ‘The United Kingdom’  Mendengarkan kembali kata-kata yang memuat pelafalan th  Membaca ‘The United Kingdom’ dengan intonasi dan pelafalan yang tepat  Mendengarkan rekaman ‘The United States of America’  Mendengarkan kembali kata-kata yang memuat pelafalan huruf a  Membaca ‘The United States of America’ dengan intonasi dan pelafalan yang tepat c. Kegiatan Penutup  Menanyakan kesulitan siswa selama PBM.  Menyimpulkan materi pembelajaran.

5. Sumber belajar

a. Buku teks yang relevan: Way Point Plus, Giuliano Iantorno Mario Papa, Penerbit Erlangga, 2007. b. Workbook Way Point Plus, Giuliano Iantorno Mario Papa, Penerbit Erlangga, 2007. c. Gambar-gambar yang relevan d. Script percakapan danatau rekaman percakapan

6. Penilaian

a. Teknik: tes lisan RPP Way Points Plus-Giuliano IantornoMario Papa-Erlangga 17 b. Bentuk: membaca nyaring c. Instrumen: Daftar petunjuk: Choose one of the titles of the reading passages below and make a summary in your own words. The students are to retell the summary in front of the class in ±5 mins. The titles: a. Haunted Castles b. The United Kingdom c. The United States of America d. Pedoman Penilaian\ Jumlah skor maksimal keseluruhan 100 e. Rubrik Penilaian Element Score Pronunciation 25 Delivery 25 Performance 25 Clarity 25 Standard of each element: Mengetahui: ......................., ................... Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran _______________________ ______________________ NIP. NIP. RPP Way Points Plus-Giuliano IantornoMario Papa-Erlangga Excellent 21-25 Very good 16-20 Good 11-15 Average 6-10 Poor ≤5 18 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SMPMTs : …… KelasSemester : VIII Delapan 2 Standar Kompetensi : 11. Memahami makna dalam esei pendek sederhana berbentuk recount, dan narrative untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar Kompetensi Dasar : 11.2 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar Indikator :  Merespon makna dalam gambar dan instruksi pendek  Merespon makna dalam tanda dan arah mata angina  Mengidentifikasi informasi yang terdapat pada jadwal Jenis teks : lisan fungsional Tema : Traveling and Holidays dan Places and Buildings AspekSkill : Membaca Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

1. Tujuan Pembelajaran