Iis Juati, 2013 Kepemimpinan Pengelola Dalam Meningkatkan Kinerja Tutor PAUD Bougenville Kecamatan
Sukajadi Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
membimbing, mengarahkan, dan memberikan motivasi kepada para tutor untuk bersungguh-sungguh dalam menjalankan tugas demi tercapainya tujuan
yang telah ditetapkan bersama. Atas dasar latar belakang masalah tersebut, maka peneliti ingin mengetahui lebih lanjut mengenai kepemimpinan
Pengelola di PAUD Bougenville dengan mengambil judul “Kepemimpinan
Pengelola dalam Meningkatkan Kinerja Tutor PAUD Bougenville di Kecamatan Suka
jadi Bandung”.
B. Identifikasi Masalah dan Perumusan Masalah
Sebagaimana telah diungkapkan di latar belakang, bahwa Kepemimpinan Pengelola dalam Meningkatkan Kinerja Tutor PAUD Bougenville di
Kecamatan Sukajadi Bandung, maka penulis mengidentifikasi permasalahan sebagai berikut :
1. Tingkat kehadiran para tutor di PAUD Bougenville sangat tinggi.
2. Tugas-tugas atau program-program di lembaga dapat diselesaikan dengan
baik oleh para tutor sehingga tidak ada keluhan dari para orang tua peserta didik.
3. Untuk menyetarakan pendidikan tutor di PAUD Bougenville, pengelola
selalu mengikutsertakan seminar dan pelatihan. 4.
Komunikasi tutor dan orang tua peserta didik dilaksanakan secara intensif paling lama tiga bulan sekali.
5. Sistem keterbukaan dan kekeluargaan antara pengelola dan tutor yang di
jalin sangat harmonis sehingga dari mulai berdiri sampai sekarang tutor- tutor tidak ada yang keluar, tetap setia membaktikan diri di PAUD
Bougenville. Berdasarkan identifikasi permasalahan tersebut, maka dirumuskan
penelitian ini sebagai berikut “Bagaimana Kepemimpinan Pengelola dalam
Meningkatkan Kinerja Tutor PAUD Bougenville di Kecamatan Sukajadi Bandung
?” Mengingat keterbatasan kemampuan dan permasalahan yang diteliti ini
masih luas, untuk menjelaskan dan mempertegas permasalahanya, maka
Iis Juati, 2013 Kepemimpinan Pengelola Dalam Meningkatkan Kinerja Tutor PAUD Bougenville Kecamatan
Sukajadi Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
penulis membatasi ruang lingkup penelitian pada permasalahan sebagai berikut :
1. Bagaimana tipe kepemimpinan Pengelola dalam meningkatkan kinerja
tutor di PAUD Bougenville di Kecamatan Sukajadi Bandung? 2.
Bagaimana upaya Pengelola dalam meningkatkan kinerja tutor PAUD Bougenville di Kecamatan Sukajadi Bandung?
3. Bagaimana faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi
kinerja tutor PAUD Bougenville di Kecamatan Sukajadi Bandung ?
C. Tujuan Penelitian
